仁爱英语7年级上Unit 1 Topic 3 sectionC 导学案_七下英语unit12导学案
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重庆市丰都县第一中学七年级英语导学案
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---------------Unit 1 Topic 3 How old are you? Section C[1课时] 编写：
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【学习目标】
1.掌握重点单词及重点句型。
2.自主学习、合作探究，学会用英语确认复数物体。3.积极参与英语对话训练，体验说英语的乐趣。【重点和难点】
复数物体的确认及3个句型。【使用说明】
1.自主学习15分钟：理解记忆3个句型，并标出不懂之处。2.合作探究15分钟：探究学案上的难句、不明的地方。3.质疑点评，点评提升5分钟。4.当堂检测5分钟。
【自主学习】15分钟
1.What are these/ those? 这/那些（东西）是什么？
导学：这是询问复数物品的特殊疑问句，是What is this/ that? 的复数形式。答语常用They are…，而不是these或those。例如：
—What are those? 那是些什么？
—They are cars.它们是小汽车。
练习：1）Those are schoolbags.(就画线部分提问)
_____ _____ those?
2）This is an apple.(改为复数句)
_____ _____ _____.2.They are books.它们是书。
导学：英语中一旦名词用了复数，句子的各个部分都要发生相应的变化。比如代词的变化、动词be的变化等等。
it(它)→ they(它们)this(这)→ these(这些)
that(那)→ those(那些)
is(用于单数人称)→ are(用于复数人称)例如：
This is a desk.(√)These are pens.(√)It is apples.(×)
→It is an apple.或They’re apples.练习：判断正误，如有错，请改正。
1）Those are English books.()
2)These are desks.()
3)They’re toys buses.()
3.Are these/ those…? 这/那些是„„吗？
导学：Are these/ those…? 是一般疑问句，其答语为：
肯定回答：Yes, they are.(不能缩写为They’re)
否定回答：No, they aren’t.(可写为they’re not)
练习：1)These are cakes.(改为一般疑问句)
_____ _____ cakes?
2)— Are these your boxes?(完成答句)
— No, they _____.(比较“Are these/ those…?”和“Is this/ that...?”及其回答之间的关系。)4.名词复数
导学：英语中表达“几个、多个„„”这一概念时，名词要用复数形式。
名词复数形式的构成：
1）一般情况下在词尾加-s,例如：
book→books
pen→pens
2）以-s,-x,-sh,-ch结尾的单词，在其后加-es,例如： bus→buses
box→boxes
3）以辅音字母加-y结尾的词变y为i,加-es.例如：
重庆市丰都县第一中学七年级英语导学案
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story→stories family→families
【合作探究】15分钟
1.复数物体的确认。2.标注出不懂的地方。3.完成下面跟踪练习：
1)一个鸡蛋_____________
十一个鸡蛋__________
一辆公共汽车___________
十五辆公共汽车__________
一个故事_____________
二十个故事____________ 2）写出下列单词的复数形式。
desk_______
bus______
box_______
it_______
this_______
I________
toy_______
apple_______
【质疑点评.展示提升】5分钟
主要是小组讨论之后还不明白的地方。
【当堂检测】5分钟
完成句子：
1.They are Kangkang and Michale.(改为一般疑问句)_____ _____ Kangkang and Michale? 2.That is a toy bus.(改为复数句)_____ _____ toy _____.3.What are those?(完成答句)_____ _____ English books.4.—Who are they?(完成答句)
—_____ _____ my teachers.5.—Are those your pens?(完成答句)
—Yes, _____ _____.[学生感悟]
