峰峰矿区职称论文发表网中学物理教师培养模式师范生论文选题题目_中学教师职称论文
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关键词：教育叙事论文，汽车与环保论文，小学教育毕业论文
1……物理师范教育专业学生教师职业技能培养之探
2……说课的失范问题——基于七届全国物理师范生教学技能大赛 3……基于IYPT的YPT评价模式以及培养学生创新思维的认识与探索 4……分析中学物理中的右手螺旋定则统一化问题 5……好老师是帮学生找到光亮的人
6……高中物理教材插图资源的开发与利用探究
7……中学教学参考杂志社暨基础教育研究院启动2016年教师专业发展系列培训活动 8……欢迎报考陝西師範大學
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9……液体表面张力测定(拉脱法)的误差分析与修正 10……DIS 实验探究弹簧振子系统中的机械能守恒定律 11……Rotenberg模型中一类迁移算子的谱分析
12……师范生学科教学知识(PCK)来源分析——基于34名物理学专业学生的访谈调查 13……图式理论对物理教学的启示
14……利用实验改进过程
引导学生思维延伸——以“探究二力平衡条件”为例 15……论类比在物理教学中的应用 16……浅析物理问题的数学表达方式
17……EJS建模软件在中学物理探究式教学中的应用研究 18……浅谈翻转课堂模式下的初中物理教学 19……电子技术实践教学的教学模式探索 20……基于原始实验问题的物理习题讲解模式~ 21……论物理教学中情境创设的方式
22……内地西藏班(校)高中物理实验教学探究——以河北师范大学附属民族学院西藏高中班为例
23……元认知理论在教学改革中的应用研究 24……中学生物理学科问题分类表征层次的研究 25……社区常见体育运动中的物理原理 26……从仰望到追随:与恩师顾长乐先生同行
27……以生成问题为切入点
提高物理教学有效性——“磁场对通电导线的作用力”案例分析
28……利用信息管理软件改进物理实验教学
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29……浅析几类机械能守恒问题的处理方法 30……趣谈“香蕉球”的力学原理 31……天体运动变轨问题
32……由一道物理题的解法引发的思考
33……物理师范生教学技能评价体系构建及应用研究
34……北京市物理师范生就业现状调查报告——基于S师范大学2012-2014年就业数据的量化分析
35……压平式非破坏性技术在体测量角膜弹性模量与蠕变力学性能 36……免费师范生物理学习态度的发展研究——从大学新生到新职教师 37……中学物理课堂结束环节的优化策略 38……物理师范生PCK发展的困境与对策 39……浅析中学物理教学与绘画艺术 40……思想政治教育在物理教学中的体现 41……“惯性五疑”探析
42……中外热学探究式实验教学设计比较 43……体会探究式教学在地理教学中的运用
44……基于传感器的牛顿第二定律实验设计与研究(续)45……关于“牛顿第三定律”迷思概念的调查研究
46……凸显课程理念 渗透科学方法——2014年中考试题亮点赏析 47……为什么看不到水杯下的硬币了 48……《浮力》探究教学的思考及创新
49……新疆高校物理师范生实习支教成效调查及原因分析
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50……美国中小学实施STEM教育个案研究——以北卡罗来纳州科学和数学学校为例 51……通过真实性任务评价学生思维能力的策略研究 52……利用概念图培养学生物理反思能力的途径 53……大学物理实验中学生动手能力的培养
54……以教师职业培养为例探究专业学位研究生的培养 55……学生有效提问的特征及策略分析——以物理课堂教学为例 56……三人板鞋竞速运动中的力学
57……基于信息交合法的非常规物理实验方案的设计 58……利用PowerPoint动画功能创设开普勒定律教学情境 59……试论低成本实验在民族地区中学物理教学中的应用
60……论新课改背景下师范生职业技能的培养——以物理学专业师范生为例 61……提高高中物理两个实验精确度的方法探索 62……初中生关于浮力大小观念结构的调查研究 63……浅谈初中物理教学中的思维对话 64……楞次定律教学的高端备课 65……基于伯努利原理的几个趣味性实验 66……物理建模教学的理论与实践简介 67……高中物理实验学习策略体系的建构
68……物理免费师范生热力学与统计物理课程教学改革探索 69……中学教学参考杂志社 基础教育研究院 快讯 70……辐射传输模型多尺度反演植被理化参数研究进展
71……免费师范生教师教育实践新模式研究——西部生源地教育创新实验区
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72……物理教学中学生视觉素养的培养
73……培养学生的数据探究意识与能力——以数字科学家课程《从牛顿平抛运动到地球卫星》教学为例
74……地方高校师范生教育实践能力培养的探索
75……美国密歇根州立大学科学教育硕士培养方案的特点与启示 76……西藏中学物理教学成就、挑战及其对策研究 77……全日制专业学位硕士研究生培养模式 78……战略合作精彩纷呈 应对挑战智慧双赢
79……《中学物理教学参考》杂志刊庆40周年暨教育教学研究征文大赛启事 80……学习的工具 教学的帮手 高中物理思想方法建模解题大全 81……超声相控阵在多层媒质中的声场模式优化 82……创新师范教育培养模式
培育农村优秀小学教师 83……高中生物理学习方法的个案研究 84……面向免费师范生的物理化学课程教学
85……身边的楷模 榜样的力量——记首都医科大学生物医学工程学院刘志成教授与他的团队
86……浅谈物理演示实验的“包装”
87……《中学物理教学参考》隆重推荐 学习的工具 教学的帮手 高中物理思想方法建模解题大全
88……创新中学物理教师教育模式的实践研究 89……新课程背景下高中物理教学的几个误区 90……“简谐运动”教学设计
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91……物理学师范生职前教育探讨
92……多孔材料在压缩载荷作用下的剪切破坏模式分析 93……物理口语交流能力的培养及其策略 94……牛顿建立万有引力定律的过程及其启示 95……高中物理竞赛中非完整简谐运动的周期求解 96……新课标背景下中学数学教师职前教育面临的挑战 97……中学生科学精神的缺失与培养
98……师范类非物理专业物理实验教学体系改革初探 99……谈新课标背景下高师物理专业学生师范技能的培养 100……法拉第在电磁理论中的学术成就
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