三年级上表达训练点罗列_三级训练试题正确答案

2020-02-29 其他范文下载本文

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三年级上表达训练点罗列

三年级上册是写段训练开始起步，表达训练的重点从口头表达向书面表达迁移，结合文本教学，三年级上册的表达训练点主要是仿写段落和书信，仿写段落的训练点又细化为：仿写诗（《１信》《３１雨后》），仿写植物（《茉莉花》），仿写卡通明星外形《５童年的朋友》，用三句比喻句介绍一种景物《新型电影、威尼斯斯小艇、悉尼歌剧院》，仿写总分结构的段落《海底世界、威尼斯小艇》。学写书信《一个小村庄的故事、燕子专列、圣诞老人的故乡》１、《信》模仿课文写几句诗。

２《茉莉花》模仿第四节写花的方法，介绍自己喜欢的花。３《我画什么》模仿文中表达方式，写写自己准备画什么４、《刮脸》续编故事或结合作文教学《一件可笑的事》

５《童年的朋友》模仿文中对小熊的外形描写写一个卡通明星的外形，与作文《我喜爱的卡通明星》结合起来。

７、《新型电影》仿照第三小节，学习用三句左右的比喻句介绍一处景点或建筑物（东方明珠、黄浦江、我校的松树）

９《一个小村庄的故事》学写书信：一封给小村庄人们的信（可以从谴责、同情、建议等角度来写）１０《燕子专列》：

①仿照“听到消息后，人们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子”一句写话，要求使用上“冒着、顶着、踏着”这几个词，可提供情景，如“寒冷的冬天，下了一夜的雪，早晨，同学们冒着——顶着——踏着——，纷纷往学校走去。”有如“放学时，天空突然下起了大雨，同学们——”。

②书信：写一封信给小贝蒂或瑞士居民

１３《海底世界》认识文中总分的段落结构，并模仿其中一个小节，练习用总分的结构介绍一种水果。２１《威尼斯小艇》

① 模仿课文第二小节，运用三个比喻句介绍一个物品。②结合课文第四小节，进一步认识总分结构，用这种写作手法来介绍一个同学，如“某某同学学习十分勤奋。上课的时候——，写作业的时候——，回家了，他还——”

２２《悉尼歌剧院》模仿文中第三小节，继续练习运用三个比喻句介绍一种事物。

２５《圣诞老人的故乡》练习写书信：给圣诞老人的一封信２８《惊弓之鸟》：用其他官员的身份，以称赞的口吻介绍更羸拉弓惊落大雁的经过。

３１《雨后》模仿文本写几句诗。

三年级下表达训练点罗列

三年级下册的表达训练从段向篇过渡，在篇幅上逐渐提高要求。１《春的消息》模仿第三、四小节写一首关于春天的小诗。２、《啊，汤圆》写段：春节最快乐的事，可以是写吃的一样美食，或者拿到压岁钱后的心情。

３《春天的小雨滴滴滴》收集照片或图片介绍春天的美景，进行作文教学《春天来了》

４《放风筝的孩子》学习文中第三小节的写法，写写同学的外貌。５《荒芜的花园》续编故事：美丽的花园荒芜了，寂寞，孤独的贝尔太太会怎么想，怎么说，花园还会恢复往日的美丽吗？７《小读者》如果你遇见这位小姑娘，你想对她说什么？

９《给予树》继续练习书信，如果你是那个小女孩，收到金吉娅的礼物和卡片后会怎么想，请以她的口气给金吉娅写一封信。

１０《妈妈，我不是最弱小的》，以“我是强者，是勇敢的人”为话题，用具体事例来说一说，写一写。同时复习总分结构的写作手法。１１《起死回生》段落复述：扁鹊救太子的过程１２、《田忌赛马》段落复述：两次赛马的经过。