心中红丝带_让红丝带在心中飘扬

2020-02-29 其他范文 下载本文

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心中的红丝带

项目信息:

学校:湖北师范学院

公益方向:弱势群体

实施地区:学校所在地

预计团队大小:10人

创意亮点:

一、对大学生而言,这是一次完善自我人生观和价值观的经历,更有可能会使一大批人从此改变对艾滋病人及其携带者的歧视态度。同时,这也在整个大学生中宣传了艾滋病的防治知识。

二、对艾滋病人及艾滋病携带者而言,这是社会对其的人文关怀。这能促使艾滋病人更加积极的面对生活,使其不再认为是被整个社会边缘化的人群,有利于和谐社会的建立。

三、对整个社会而言,这无疑是一次重大突破性的尝试。大学生代表的是整个社会的新生力量,当这股力量探索性地去关注社会的弱势群体,无疑会在社会上产生巨大的连锁效应。

创意:

艾滋病、艾滋病人、艾滋病携带者,这些看似与我们相距甚远的东西,其实一直和我们共享一片蓝天。但是,由于诸多社会或心理原因,我们都对其讳莫如深。我们有可曾想过,哪怕艾滋病是洪水猛兽,我们难道不应该正视他们——那些被遗忘和忽视的人群吗?他们是无罪的,有罪的是我们锋利的眼神和冰冷的心。这次的活动旨在改变大学生对艾滋病的认识,用零距离接触的方式改变大学生对艾滋病的认识,从而消除人们对是弱势群体的歧视和偏见。具体方案如下:

1.事先在学校进行随机调查问卷,调查大学生对艾滋病的了解程度,以及对艾滋病人及其携带者的态度。通过问卷调查统计数据,留作备用。

2.由学校组织,邀请当地疾病防御控制中心的专家教授来校,进行有关爱滋病的防治讲座。

3.学生会联合各部委,开展“心中红丝带——与艾滋病人零距离接触”活动,办各种有关艾滋病宣传展板。对参加活动的人群进行初步的筛选和培训,以便活动的展开和有序进行。

4.诚邀当地的疾病防御控制中心人员对初步选定的人员进行技能培训和心理指导,从而保证在与艾滋病人及其携带者接触时的人身安全。

5.开展“心中红丝带——与艾滋病人零距离接触”活动,到当地疾控中心和少数艾滋病人家属居住地区进行探访,为期5天。

6.以学校名义对当地艾滋病患儿进行慰问,联系各家企业和媒体。

7.活动结束后,10名志愿者接受检测,以确保自身安全。

8.参与者在校和当地进行各媒体进行交流,并对在校学生再次进行问卷调查。将两次数据进行对比,写出活动报告。

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