安徽自主招生历史模拟题:破解生命起源之谜_破解生命起源之谜学案

2020-02-29 其他范文 下载本文

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www.daodoc.com 2016年安徽自主招生历史模拟题:破解生命起源之谜

【试题内容来自于相关网站和学校提供】

题目1:

空想社会主义与科学社会主义的根本区别是

题目2:

1999年,英国剑桥大学文理学院教授们以推选方式和英国广播公司(BBC)在网络上以投票方式先后进行了“千年第一思想家”评选活动,结果都是马克思位居第一。马克思位居第一是因为: A.马克思学说对人类社会的进程产生深远影响 B.马克思支持工人运动

C.马克思学说继承了人类历史的一切文明成果 D.马克思学说指出了各国现代化的唯一道路

题目3:

历史上西方的许多思想家为人类丰富的人文精神宝库做出了各自不同的贡献。在以下的启蒙思想家的观点中,由法国思想家卢梭提出的是

题目4:

马克思主义学说对欧洲历史产生了深远影响。回答22、23题。

【小题1】19世纪 60年代,表明马克思主义与国际工人运动相结合的事件是 【小题2】“把商品、货币、市场机制引进到苏联(苏俄)的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。”这段文字评价的是

题目5:

《共产党宣言》是国际工人运动的第一个战斗纲领。其内容不包括

题目6:

下列著作或报纸是由马克思和恩格斯共同完成的是

①《神圣家族》 ②《德意志意识形态》 ③《共产党宣言》

④《新莱茵报》 ⑤《家庭、私有制和国家的起源》

题目7:

“面对这种残酷的现实,正直的思想家不得不重新开始思索人类的命运,寻找能够克服资本主义弊病、解脱劳动大众苦难的新的道路,从而产生了各种勾画未来社会图景的思潮、理论和学说。但是……这种种构想都成为不可能实现的空想,按照这些构想进行的社会实验也都归于失败。”(解里轩《如何认识社会主义发展的历史进程》)这里的“正直的思想家”是指

题目8:

马克思主义理论的三大来源是

①法国启蒙思想 ②德意志古典哲学 ③英国古典政治经济学 ④英法空想社会主义 2000份高职单招试题,全部免费提供!

题目9:

读下列图片,回答问题:

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图一 图二 图三 图四 请回答:

(1)图一和图二分别反映了什么重大事件?(2分)图二与图一又是什么关系?(1分)(2)图三和图四分别反映了怎样的革命道路?(2分)对此你有何认识。(2分)(3)如果我们对上面四幅图反映的重大历史事件进行课题研究,请你为该课题命名,(1分)并简要说明理由。(2分)

题目10:

(18分)阅读下列材料,回答下列问题。

材料一 大道之行也,天下为公。选贤举能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是为大同。一一《礼记•礼运》 材料二 19世纪初,傅立叶先后发表了《全世界和谐》、《新世界》等著作,揭露了资本主义制度的罪恶,主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度。他理想的“和谐社会”,是由一个个有组织的合作社组成,它的名称叫“法朗吉”。他幻想着有朝一日统治阶级或大富翁能够良心发现,大发慈悲,掏出钱来帮助他建立一个理想中的“人人平等”的社会。

材料三 中国希望构建一个和谐的社会,……我深信在这样的做法当中,有一些法国的信念能够帮助贵国继续思考,……我们共和国的模式有了启蒙时期的理想和法国大革命普遍价值的模式,也可以成为中国迈向民主和人权的一个很好的启发。……

一一《法国总统希拉克北大演讲稿》

(1)简要概括材料一中作者描绘的理想社会的特征(不得摘抄原文)。(3分)

(2)阅读材料二结合所学的知识,分析傅立叶的“法朗吉”能否实现及其原因。(5分)它与马克思主义之间的关系怎样?(2分)

(3)阅读材料三,结合所学知识,谈谈法国的共和国的模式汲取了启蒙思想和法国大革命中的哪些思想原则?分析这些观念与材料一透露的思想观念在本质上有什么不同?(6分)

(4)综合材料一、二、三,谈谈我国的社会主义建设可从中汲取哪些有益的观念。(2分)

题目11:

阅读下列材料,回答问题。2000份高职单招试题,全部免费提供!

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www.daodoc.com 材料一 本来意义上的社会主义和共产主义体系,如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系,是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的……这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立,……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。——马克思、恩格斯《共产党宣言》

材料二 1825年,英国爆发了第一次周期性经济危机,……大批失业和挨饿的工人陷入绝望的地步,以致发生公开的暴动……数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂,冲进室内,捣毁了所有的织布机……同样在普雷斯敦、罗契台尔也发生了类似的捣毁织布机的风潮。——《世界通史资料选辑·近代部分》

材料三 恩格斯空前第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级,……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。工人阶级的政治运动必然会使工人认识到,他们除了社会主义以外,再没有别的出路。另一方面,社会主义只有成了工人阶级政治斗争的目标时,才会成为一种强大的力量。这就是恩格斯的关于英国工人阶级状况的一书的基本思想。

——列宁《弗里德里斯·恩格斯》

(1)依据材料一分析圣西门等人与恩格斯思想的异同。

(2)材料三谈到的工人运动与材料二所反映的工人运动有何区别?(3)这三则材料所反映的历史事实与马克思主义的诞生有何关系?

题目12:

(12分)阅读材料:

19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物,也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。——刘宗绪主编《世界近代史》 请结合所学知识回答:

(1)列举材料中“思想文化发展到一定水平”的代表性成果。(3分)(2)列举19世纪三四十年代欧洲三大工人运动,并概述这一时期工人运动对资本主义社会产生的积极影响。(7分)(3)简述科学社会主义诞生的历史意义。(2分)(3)无产阶级运动有了科学理论指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。(2分,其它表述,言之成理,可酌情给分)

题目13:

阅读下列材料,回答问题。

材料一 本来意义上的社会主义和共产主义体系,如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系,是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的……这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立,……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。——马克思、恩格斯《共产党宣言》

材料二 1825年,英国爆发了第一次周期性经济危机,……大批失业和挨饿的工人陷入绝望的地步,以致发生公开的暴动……数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂,冲进室内,捣毁了所有的织布机……同样在普雷斯敦、罗契台尔也发生了类似的捣毁织布机的风潮。——《世界通史资料选辑·近代部分》

材料三 恩格斯空前第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级,……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。工人阶级的政治运动必然会使工人认识到,他们除了社会主义以外,再没有别的出路。另一方面,社会主义只有成了工人阶级政治斗争的目标时,才会成为一种强大的力量。这就是恩格斯的关于英国工人阶级状况的一书的基本思想。2000份高职单招试题,全部免费提供!

——列宁《弗里德里斯·恩格斯》

(1)依据材料一分析圣西门等人与恩格斯思想的异同。

(2)材料三谈到的工人运动与材料二所反映的工人运动有何区别?(3)这三则材料所反映的历史事实与马克思主义的诞生有何关系?

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www.daodoc.com 题目14:

(19分)阅读下列材料

材料一 :英国的史学大师艾瑞克·霍布斯邦说:“无论什么时候,不管是在什么地方,只要有麻烦,就有《共产党宣言》。……今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》”。马克思在《共产党宣言》中指出:“在商业危机期间,总是不仅有很大一部分制成的产品被毁灭掉,而且有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。在危机期间,发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫,即生产过剩的瘟疫”。材料二:《永远的马克思》(2008年10月28日《人民日报》):“随着华尔街金融危机的蔓延,自由资本主义受到广泛的社会质疑。在德国,马克思的《资本论》成为今年圣诞节的最佳礼品,销量比2005年增加两倍。据说,德国现任财长施泰因布吕克现在正在阅读《资本论》,这位在金融危机中焦头烂额、寝食不安的财长,现在成了马克思的粉丝”。马克思在《资本论》中指出:“只要提高工人工资,就提高了社会购买力,就可以消除经济危机的危险。这是完全不正确的:因为危机是资本运动不可避免的结果。”“某种社会理性对于整个的计划的作用是不存在的”。

材料三:次级信贷危机也称次级债危机,是指银行针对信用记录较差的客户发放的房贷而引起的危机。正常情况下,这样的客户很难从银行贷款。前几年美国楼市火热的时候,很多按揭公司或银行行为扩张业务,介入次级房贷业务。一般发放次级房贷,银行能收取更高的利率。最近,由于美国楼市往下走、利率不断升高,次级房贷借款人不能按时还款,次级房贷 大比列的转化为坏账,就形成了美国次级房贷危机。……从而引发金融危机……最后导致了资本主义历史上最为严重的经济危机。——《百度知道·商业理财》 ⑴《《共产党宣言》为什么能成为解决世界麻烦的重要武器?(4分)从材料一看,艾瑞克·霍布斯邦对《共产党宣言》所下判断的依据是什么?(2分)⑵从材料三找出当前经济危机的原因,(4分)20世纪“三十年代大危机”发生的原因与之相比有哪些相似之处?(6分)

⑶斯泰因布吕克能从《资本论》中找到解决当前经济危机的办法吗?请简要说明理由。(3分)

题目15:

理论指导、研习史料和问题讨论都是学习历史的重要方法。试用这些方法分析近代以来社会主义的发展演变。完成下列问题:

(1)理论指导《共产党宣言》发表的意义是什么?(3分)(2)研习史料

“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性实验。”

“一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国在企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现 了。”

“1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%,工业和运输业仅占国民收入19.3%,到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布,已占国民收入80%以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。” 依据材料归纳概括十月革命的历史意义。(3分)(3)问题讨论

在高中历史课堂上,历史老师组织学生讨论:俄国十月革命和中国新民主主义革命的道路问题。你认为两国革命道路有何不同?(4分)2000份高职单招试题,全部免费提供!

答案部分

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www.daodoc.com1、见解析 解析:略

2、见解析 解析:

马克思主义诞生以来对人类历史产生了重大影响。

3、见解析 解析:略

4、见解析 解析:

此题主要考查对马克思主义影响的理解。【小题1】材料问的是马克思主义与国际工人运动相结合的事件,根据所学,A选项国际工人协会的成立,使马克思主义与国际工人运动相结合,B选项是马克思主义诞生的阶级条件,C选项是马克思主义诞生的标志,D选项丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。【小题2】材料说的是经济方面,A选项是政治事件,可以排除。根据所学,我们知道,材料评价的是新经济政策,新经济政策的实质是利用市场和商品货币关系来扩大生产。

5、见解析 解析:略

6、见解析 解析:略

7、见解析 解析:略

8、见解析 解析:略

9、见解析 解析:

此题主要考查对马克思主义的理论及其实践的理解。解题的关键的读懂图片反映的信息。图一和图四比较好懂,结合问题一第二小问,可以得出图二是巴黎公社;结合问题二,反映怎样的革命道路,图四是工农武装割据道路,也就是农村包围城市的道路,另外一个就是城市包围农村的道路,可以等出图三的内容。明确四幅图的内容,问2000份高职单招试题,全部免费提供!

题就比较好回答了。

10、见解析 解析: 略

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www.daodoc.com11、见解析 解析:

第(1)问,注意材料中强调的“曾经看出阶级的对立”“没有看出无产阶级所特有的任何政治运动”来分析总结;第(2)问,注意分析两则材料中所涉及工人运动发生的原因,一个是饥饿,一个是在一种思想指导下进行有组织的斗争;第(3)问,可结合马克思主义诞生的条件去分析。

12、见解析 解析:

本题以简明的材料引出话题,考察社会主义运动的产生背景与过程,根据课本知识回答就可。

13、见解析 解析:

第(1)问,注意材料中强调的“曾经看出阶级的对立”“没有看出无产阶级所特有的任何政治运动”来分析总结;第(2)问,注意分析两则材料中所涉及工人运动发生的原因,一个是饥饿,一个是在一种思想指导下进行有组织的斗争;第(3)问,可结合马克思主义诞生的条件去分析。

14、见解析 解析:

27。本题第⑴问的第一小问,命题者有意把要求放得比较低,只要学生记住或理解了教材上的相关知识,由此进行概括之后就能够作答。第⑵问的第一小问,要求学生能够读懂材料,只要能读懂材料,就能够作答;第二小问只要把本材料读懂了,再能够比较细致地读懂教材上的相关内容,就能够作答。此题主要考查学生的比较能力和说明能力。经济危机在马克思的时代,主要表现为产品过剩危机,自“30年代大危机”开始,主要表现的则是金融信贷危机,或者说“超前消费”危机。从经济危机史的角度,这是应该引起我们注意的。第⑶问虽然是一个主观色彩较浓的设问,但并不是一个开放式的设问,关键在于“也许”二字,实际上是一种有倾向的不确定性。此题主要考查学生的说明能力和评价能力。解答这一问要注意客观地分析、评价某些特定的事件或现象,而不能带着某些既定的条条框框去生搬硬套)。本问答案有可能呈现两个“极端”:一个是施泰因布吕克不能从《资本论》中得到启示,因为施是“资产阶级”的财长,不可能从反资产阶级的《资本论》中得到启发;一个是施泰因布吕克能从《资本论》中得到启示,因为《资本论》是揭示资本主义生产方式的“真理”。

15、见解析 解析: 2000份高职单招试题,全部免费提供!

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