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最新（人教版新课标）七年级语文上册课文目录 第—单元（人生，是一个令人深思的话题。）阅读（作者对于人生的憧憬、体验和思考）在山的那边王家新 2 走一步，再走一步（莫顿·亨特）3 生命 生命 杏林子 4 紫藤萝瀑布 宗璞童趣 沈复
写作·口语交际·综合性学习
这就是我 第二单元（有关人生的课文）阅读理想 流沙河 7 短文两篇 行道树 张晓风 第一次真好 周素珊 8 人生寓言(节选)周国平我的信念 玛丽·居里《论语》十则 综合性学习·写作·口语交际
漫游语文世界 第三单元（多姿多彩、色彩斑斓的大自然）阅读春 朱自清 12 济南的冬天 老舍 13 关山中访友 李汉荣 14 秋天 何其芳 古代诗歌五首★观沧海 曹操★次北固山下 王湾★钱塘湖春行 白居易★西江月 辛弃疾
★天净沙 秋思 马致远
写作·口语交际·综合性学习
感受自然
第四单元（这个单元的几篇文章，都与科学密切相关）阅读化石吟 张锋（科学抒情诗）17 看云识天气（科普说明文）18 绿色蝈蝈 法布尔（观察随笔）19 月亮上的足迹 朱长超（纪实作品）20 山市 蒲松龄（虚幻的文言小说）
综台性学习·写作·口语交际 探索月球奥秘 第五单元（以自己的切身体验，写出了亲情的丰富多样）阅读
21 风筝 鲁迅（回忆性散文）（出自散文诗集《野草》）22 羚羊木雕 张之路23 散步 莫怀戚24 诗两首 金色花 泰戈尔 纸船 寄母亲
25 《世说新语》两则 刘义庆 咏雪陈太丘与友期
写作·口语交际·综台性学习 我爱我家 第六单元（想象极为丰富的作品）阅读 皇帝的新装 安徒生27 郭沫若诗两首 天上的街市 静夜28 女娲造人 袁珂29 盲孩子和他的影子 金波 30 寓言四则 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马
写作·口语交际·综台性学习 追寻人类起源 课外古诗词背诵 龟虽寿 曹操 过故人庄 孟浩然
题破山寺后禅院 常建
浣溪沙 晏殊
闻王昌龄左迁龙标遥有 过松源晨炊漆公店 此寄 李白 杨万里
夜雨寄北 李商隐
如梦令 李清照
泊秦淮 杜牧
观书有感 朱熹 名著导读
《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示
《繁星》《春水》：母爱；童真；自然
《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力 附录
硬笔书法
写好硬笔行楷字
（人教版新课标）七年级语文下册课文目录 第—单元阅读（成长的足迹，成长的历程）从百草园到三味书屋 鲁迅（鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。）2 爸爸的花儿落了 林海音3 丑小鸭（安徒生）4 诗两首
假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特）5 伤仲永（王安石）
写作·口语交际·综合性学习
成长的烦恼 第二单元（都是表现爱国主题的文学作品）阅读黄河颂（光未然）7 最后一课（都德）（短篇小说）8 艰难的国运与雄健的国民 9 土地的誓言（端木蕻良）木兰诗
综合性学习·写作·口语交际
黄河，母亲河 第三单元（杰出人物的突出贡献、事迹、精神）阅读邓稼先 杨振宁12 闻一多先生的说和做（臧克家）13 音乐巨人贝多芬（何为）福楼拜家的星期天（莫泊桑）15 孙权劝学《资治通鉴》
写作·口语交际·综合性学习
我也追“星”
第四单元（文化艺术方面的文章）阅读社戏（鲁迅）（呐喊）17 安塞腰鼓（刘成章）18 竹影（丰子恺）19 观舞记（冰心）20 口技（林嗣环）
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戏曲大舞台 第五单元 阅读（探险）伟大的悲剧（茨威格）22 荒岛余生（笛福）23 登上地球之巅（郭超人）24 真正的英雄（里根）短文两篇 夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日 《列子》
写作·口语交际·综合性学习
漫话探险 第六单元（写动物的佳作）阅读珍珠鸟（冯骥才)27 斑羚飞渡(沈石溪)28 华南虎(牛汉)29 马(布封)30 狼(蒲松龄)综合性学习·写作·口语交际
马的世界
课外古诗词背诵 山中杂诗 吴均 逢入京使 岑参 竹里馆 王维 滁州西涧 韦应物 峨眉山月歌 李白 江南逢李龟年 杜甫 春夜洛城闻笛 李白 送灵澈上人 刘长卿
约客 赵师秀 论诗 赵翼
名著导读
《童年》在苦难中长大 《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者 《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇 附录
临摹、欣赏：颜体书法 汉语词类表（实词）
（人教版新课标）八年级语文上册课文目录 第一单元（战争）阅读新闻两则2 芦花荡 孙犁3 蜡烛 西蒙诺夫（一则战地通讯）4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果亲爱的爸爸妈妈
聂华苓 综合性学习·写作·口语交际 世界何时铸剑为犁
第二单元（这个单元以“爱”为主题，几篇文章都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱。）阅读阿长与《山海经》鲁迅（一篇回忆性叙事散文。选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。）7背影 朱自清（散文）8台阶 李森祥（一篇描写父亲造有九级台阶的新屋过程的小说）9老王 杨绛（写人记事的散文）10信客 余秋雨（散文）
写作·口语交际·综合性学习
让世界充满爱
第三单元（建筑园林、名胜古迹）阅读（说明文）
11中国石拱桥 茅以升 12桥之美 吴冠中 13苏州园林 叶圣陶 14 故宫博物院 黄传惕15说“屏”
综合性学习·写作·口语交际 说不尽的桥
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第四单元（科学精神、科学态度、科学的思想方法）阅读（说明文）
16大自然的语言 竺可帧17奇妙的克隆 谈家帧18阿西莫夫短文两篇 19生物入侵者 梅涛 20你一定会听见的 桂文亚
写作·口语交际·综合性学习
走上辩论台
第五单元（文言文）阅读
21桃花源记 陶渊明22短文两篇 刘禹锡 周敦颐23核舟记 魏学洢 24大道之行也《礼记》25 杜甫诗三首
综合性学习·写作·口语交际
莲文化的魅力
第六单元（文言文）阅读
26三峡 郦道元 27短文两篇 陶弘景 苏轼 28 观潮 周密 29湖心亭看雪 张岱 30诗四首 写作·口语交际·综合性学习
怎样搜集资料 课外古诗词背诵 长歌行
送友人
野望
秋词
早寒江上有怀
鲁山山行
望洞庭湖赠张丞相 浣溪沙
黄鹤楼
十一月四日风雨大作 名著导读 《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判 《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事 《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书 附录
欣赏王羲之书法 汉语词类表(虚词)（人教版新课标）八年级语文下册课文目录 第一单元
（回忆录、传记、作者一段难忘的人生历程）1 藤野先生（回忆散文《朝花夕拾》）2 我的母亲 3 我的第一本书4 列夫· 托尔斯泰 5 再塑生命 综合性学习·写作·口语交际：献给母亲的歌 第二单元
（散文诗，都是作者由寻常事物激起的心灵之声）雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌（节选）
写作·口语交际·综合性学习：寻觅春天的踪迹
第三单元（以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑和思考，本单元是以人与自然为主题的，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材，从不同角度，表达了人们对生存环境的忧患与思考）敬畏自然 12 罗布泊，消逝的仙湖 13 旅鼠之谜 14 大雁归来 15 喂——出来
综合性学习·写作·口语交际：科海泛舟
第四单元（民俗）云南的歌会 17 端午的鸭蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人
综合性学习·写作·口语交际：到民间采风去
第五单元（或写景，或状物，或咏史，或抒写人生志趣，或表现亲朋情谊，无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考，表达了作者对美好生活和理想人格的追求。）与朱元思书 22 五柳先生传 23 马说 24 送东阳马生序 25 诗词曲五首
写作·口语交际·综合性学习：古诗苑漫步
第六单元小石潭记 27 岳阳楼记 28 醉翁亭记 29 满井
游记 30 诗五首
写作·口语交际·综合性学习：背起行囊走四方 课外古诗词诵读
赠从弟 早春呈水部张十八员外 送杜少府之任蜀州 无题 登幽州台歌 相见欢 送元二使安西 登飞来峰 宣州谢朓楼饯别校书叔云 清平乐村居 名著导读 《西游记》：一个奇幻的神话世界
《海底两万里》：科学与幻想之旅
《名人传》痛苦和磨难造就的伟人
附录 欣赏唐人狂草
短语结构类型表
句子成分简表
标点符号用法
（人教版新课标）九年级语文上册课文目录 第一单元（对大自然的赞颂，是诗歌永恒的主题）1沁园春·雪 2雨说 3星星变奏曲 4外国诗两首 写作.口语交际.综合性学习：雨的诉说
第二单元（人类先哲呼唤自由、正义，倾诉对艺术的深切感悟。诠释亲情、爱情的本质）（议论文）5敬业与乐业（演讲议论文）6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说（演讲议论文）7傅雷家书两则（书信体议论文）8致女儿的信（书信体议论文）
写作·口语交际·综合性学习 演讲：微笑着面对生活
第三单元（写少年生活的小说）9故乡（短篇小说《呐喊》）10孤独之旅 11我的叔叔于勒 12心声
综合性学习.写作.口语交际：青春随想
第四单元（阐述求知问题）（议论文）
13事物的正确答案不止一个 14应有格物致知精神 15短文两篇 16中国人失掉自信力了吗 综合性学习.写作.口语交际：好读书读好书 第五单元（明清时期最有代表的白话小说）
17智取生辰纲 18杨修之死 19范进中举 20香菱学诗
写作.口语交际.综合性学习：金钱，共同面对的话题
第六单元（历史著作）
21陈涉世家 22唐雎不辱使命 23隆中对 24出师表 25词五首
写作.口语交际.综合性学习：话说千古风流人物
课外古诗词背诵 观刈麦 白居易 苏轼 月夜 刘方平 醉花阴 李清照 商山早行 温庭筠 南乡子 登京口北固亭有卜算子 咏梅 陆游 怀 辛弃疾 破阵子 晏殊 山坡羊 骊山怀古 张养浩 浣溪沙 簌簌衣巾落枣花 朝天子 咏喇叭 王磐
名著导读 《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇 《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇 培根随笔：透彻的说理，隽永的警句
（人教版新课标）九年级语文下册课文目录 第一单元（爱国思乡）
1诗两首 2我用残损的手掌 3祖国啊，我亲爱的祖国 4外国诗两首
写作·口语交际·综合性学习：脚踏一方土
第二单元（文学作品是社会生活的反映。其中人物的悲欢离合、喜怒哀乐和兴衰荣辱，往往折射出时代和社会的世态人情与精神风貌。）5 孔乙己（短篇小说《呐喊》）6 蒲柳人家（节选）7变色龙 8热爱生命
写作·口语交际·综合性学习：走进小说天地
第三单元（以生命为主题的散文）
9谈生命 10那树 11地下森林断想 12人生 综合性学习·写作·口语交际：关注我们的社区
第四单元（“舞台小天地，天地大舞台。”戏剧是生活的镜子，是浓缩的人生。本单元有话剧剧本，也有影视剧本。）
13威尼斯商人 14变脸 15枣儿 16音乐之声 写作·口语交际·综合性学习：乘着音乐的翅膀
第五单元（本单元所选课文是先秦诸子散文）17公输 18《孟子》两章 19鱼我所欲也 20《庄子》故事两则
写作·口语交际·综合性学习：我所了解的孔子和孟
子
第六单元（本单元所选的诗文是先秦时期具有代表性的名篇。它们集中反映了这一时期人们的政治信念、生活理想和人生追求。）
21曹刿论战 22邹忌讽齐王纳谏 23愚公移山 24《诗经》两首
综合性学习·写作·口语交际：岁月如歌——我的初中生活
课外古诗文背诵 《从军行》（杨炯）
《左迁至蓝关示侄孙湘》《月下独酌》（李白）
（韩愈）
《羌村三首》（之三）（杜《望月有感》（白居易）
甫）
《雁门太守行》（李贺）
《登楼》（杜甫）
《卜算子·送鲍浩然之浙《走马川行奉送封大夫出东》（王观）
师西征》（岑参）
《别云间》（夏完淳）
名著导读
《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽剌
《简·爱》：人生追求的二重奏
聆听天籁：读读泰戈尔
附录 谈谈散文 谈谈戏剧文学
