248名初三学生艾滋病防治知识知晓率调查结果分析_学生健康知识知晓率
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248名初三学生预防艾滋病健康教育课结果分析
邸海莹赵荣张建超秘雨薇王景
摘要：目的探讨初三学生开展艾滋病防治知识健康教育课的效果。方法在2011年5月16日~30日，对深泽县所有就读初三的学生开展艾滋病防治知识健康教育课，采用容量比例概率的抽样方法抽取248名学生进行课前、课后艾滋病基本知识知晓率问卷调查，调查知晓情况。问卷内容包括：个人基本信息，艾滋病防治知识8条以及获得艾滋病知识信息的来源。应用Excel2007和PEMS3.1软件，采用卡方检验对课前课后艾滋病知识知晓率进行分析。结果课前调查248人，课后245人，知晓率由课前49.19%提高到99.18%（x²=160.23p
关键词：学生；预防艾滋病；健康教育课；知晓率
248 third day student prevent AIDS and health educational curricula result is analyzed
DiHaiYing ZhaoRong ZhangJianChao secret rain WangJing wei
Abstract:Objectiveto explore the students in grade 3 AIDS prevention and control and the effect of health knowledge instruction leon.Methodsin the May 16, 2011 ~ 30, ShenZeXian attend to all students in grade 3 in HIV/AIDS prevention and control health educational seions, the knowledge of probability to the proportion sampling method capacity from 248 students after cla before cla, basic knowledge AIDS awarene questionnaires investigation, the awarene.Questionnaire including: personal basic information, AIDS prevention and control and the article 8 and acce to AIDS knowledge knowledge information sources.Application Excel2007 and PEMS3.1 software, a chi-square test before cla after cla to be aware of knowledge about AIDS is analyzed.ResultsThe survey of 248 people, before cla after cla 245, by 49.19% among before cla increased from 99.18% to(x ² = 160.23 p
深泽县教育局：张建超
艾滋病已成为目前全球范围内的公共卫生问题和社会问题。在我国，约有77.6%的艾滋病感染者和病
人年龄在15~29岁之间【1】，青少年是艾滋病预防教育的重要人群，预防艾滋病从学生抓起。深泽县疾控
中心根据2010年中央转移支付艾滋病项目要求，与教育局联合，在2011年5月16日~30日，开始对全县
初三学生进行艾滋病健康教育课集中讲解活动，为了探讨初三学生开展艾滋病防治知识健康教育课的效
果，对他们进行问卷调查。调查对象和方法
1.1对象深泽县共有初中学校9所，初三学生累计1595人，分布在39个班级。按容量比例概率抽样的方法抽取每个学校初三总人数的15%，共抽取248人作为调查对象。
1.2方法我中心艾滋病科制作《学生艾滋病防治基本知识与技能》课件，发给每个学校，由学校指定
一名教师讲课，每天由3名疾控专业人员和1名教育局管理人员组成督导组，对学校的讲课情况进行督导，同时进行课前课后艾滋病基本知识知晓率问卷调查，调查完毕后由我中心进行整理分析。问卷内容包括：
个人基本信息、艾滋病防治知识8条，获得艾滋病知识信息的主要来源。
2结果
2.1被调查人员的流行病学特征初次调查的248人分布在全县9所中学，其中新开街学校41人
（16.50%），育才中学45人（18.11%），白庄中学20人（8.03%），大直要中学33人（13.21%），留村中学
10人（4.03%），赵八中学25人（10.03%），耿庄中学15人（6.05%），营里中学25人（10.03%），深泽镇
中学35人（14.11%）。年龄在15~16岁之间，调查男生126人，女生122人，男女性别比为1:1.03。符合我县全人群男女性别比例。
2.2调查问卷内容设计本问卷涉及8道小题，为C01~C08, C01、C05主要考查学生是否掌握性传播这
一途径，C02主要考查学生是否掌握艾滋病的临床表现等基本知识，C03~C04主要考查学生对日常生活接
触等传播途径的认知情况，C06、C07、C08考查学生是否掌握经血液传播这一途径。C01~C08的具体内容
将在表1中体现。
2.3考核标准调查问卷的C01~C08共8道题，正确回答7道以上为知晓，6道及以下为不知晓，D0
1是用来了解学生获得艾滋病知识信息的主要来源。不作为知晓率的考查题。
2.4艾滋病基本知识掌握情况课前调查248人，知晓122人，总知晓率为49.19%，分条知晓率在38.31%~93.55%之间，与有关报道基本相同【2】。课后调查248人，收回有效问卷245份。知晓243人，总知晓率为99.18%，达到了国家要求的校内青年知晓率达到95%以上【3】。经统计学处理，认为开展教
育课学生的知晓率有了显著提高（x²=160.23，p
均有明显提高，差异有统计学意义（p
81.05%，学校教育占59.27%，社区的宣传活动占50.00%，咨询服务、广告栏、医生等渠道均在40.00%以
下。
3结论
初三学生即将升入高中，有一部分学生将踏入社会，为了提高他们的自我防护意识，免受艾滋病的侵袭，对他们开展健康教育课，应用多媒体教学，图文并茂，学生乐于接受，且耗时少、费用低、见效快，是宣
传艾滋病防治知识的一种非常有效的方法。我国艾滋病病人中性传播占有很高的比例，广州市李燕等的调
查报道为68.30%【4】，且由高危人群向普通人群扩散。但通过本次调查发现：有的学校教师存在“谈性色
变”现象，对性传播问题回避不讲，只是一带而过，导致有的学生不能正确认识两个问题：一是正确使用
安全套能降低艾滋病传播的风险吗？二是仅与一个忠实的、未感染艾滋病病毒的性伴发生性行为，能降低
艾滋病传播的风险吗？致使这两道题的知晓率偏低。提示我们今后要加强对学校教师艾滋病防治知识的培
训，特别是对他们进行综合性的脱敏性教育，使他们能够更好的、从容的面对学生讲解艾滋病防治知识。
使学生掌握艾滋病、性病防治知识和技能。
参考文献：
【1】 曾毅，徐华，宣传教育与干预是遏制艾滋病最有效的手段【J】.医药论坛杂志，2004,1（25）：1-6
【2】 罗小珍，蒋必驹。广西壮族自治区钦州市灵山县中学生艾滋病知晓率的调查研究【J】.护理研究，2010,24（9c）：2457-2458..【3】国务院办公厅文件 国发办【2006】13号国务院办公厅关于印发中国遏制与防治艾滋病行动计划
（2006---2010年）的通知
【4】李燕，陈绮删，梁颖茹。广州市2008—2009年新报告HIV感染者/AIDS病人溯源调查分析【J】中
国艾滋病性病，2011,17（2）：131-13
4表1深泽县初三学生艾滋病防治知识知晓情况表
问题
正确回答人数正确率（%）正确回答人数正确率（%）x² 值ρ 值
C01正确使用安全套可以减少艾滋病传播危险吗？？12450.0023294.69122.68＜0.01C02一个看起来健康的人有可能感染艾滋病病毒吗？
C03蚊虫叮咬会传播艾滋病吗 20582.6723696.3324.39＜0.019739.1123696.33184.03＜0.0
124499.59161.91＜0.01 C04与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗？12349.60
C05只与一个忠实的、未感染艾滋病病毒的性伴发生性行为9538.3120583.67106.48＜0.01
能降低艾滋病传播的风险吗？
C06感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗？21285.4824499.5935.34＜0.01 C07输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗？23293.5524399.1811.13＜0.01 C08与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗？23293.5524298.78
9.09＜0.01
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