五年级下册语文检测试卷一_五年级语文检测试卷
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年级下册语文检测试卷(课标版)
一、基础知识与积累运用(46分)
1、看拼音写词语。(10分)
lǐ màoyîuzhìwǔrǔɡuī jushēnyín()()()()()chuān suōjǐ lianɡchuán cānɡjùjuãyǔnnuî()()()()()
2、比一比,再组成词语(6分)
快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么坚强,不软弱,()不动摇。”
1.这段话选自课文《》。(1分)2.在括号中填上恰当的关联词。(2分)
3.这段话中写了这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:、。(3分)
4、这段话写出了白杨树的三个特点:(3分)
辩()掏()援()谣()壁()锦()(1)(2)(3)辨()淘()缓()遥()璧()绵()
5、文中画线的句子是()(1分)
3、选择加点字的正确读音(4分)
a.外貌描写b.神态描写c.动作描写
好似(shì sì)困窘(jiǒnɡ jǔn)迸出(bânɡ bìnɡ)应声(yìnɡ yīnɡ)
6、这段话运用了写法,借赞美白杨树赞美家禽(qín qínɡ)歼灭(qiān jiān)粗糙(zào cāo)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
4、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(4分)(1)手疾.
眼快()①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速(2)浑.黄一体()①浑浊②糊涂,不明事理③天然的④ 全,满(3)随心所欲.()①欲望②想要,希望 ③需要④(副词)将要(4)负.荆请罪()①背 ②担负 ③背弃,辜负 ④亏欠、拖欠
5、把词语补写完整,并选择填入句中。(6分)
彬彬()()娓娓()()任()任()()()堂堂()尽脑汁()寝忘食()舌如簧()声屏气他长得,待人接物,说话,工作。大家都很喜欢他。
6、根据要求变换句子。(6分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改成陈述句:(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)
____________________________(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句: ________________________________________________(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)______________________________________________
(5)学校的花草池里有一块牌子,上“禁止摘花踏草”,边写着可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看:(6)喂,到阳光小区坐几路公交车?
用上礼貌用语:
7、填空。(10分)
(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________,诗句“__________________ _____,______________________。”写出了渔船小童的调皮。
(2)走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是、,让我们看的人如入山阴道上。(3)中国古典四大名著指的是《三国演义》、《》、《》、《》 王熙凤是《》中的人物。(4)本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《》因为课文中的人物留给你印象最深的是,因为。
(5)写出一幅你积累的对联:
二、阅读理解(24分)
(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很
了。(3分)
(二)威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪
费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时?”“昨天早晨。”
“已处理过?”“碘酒。”“还痛吗?”“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。()真令人高兴()格里辛格笑容可掬地回答道()
不用付钱()夫人()为您治病对我来说真是一种享受()1.在括号里填上合适的标点。(2分)
2.从文中找出一对近义词写下来。()()(1分)3.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是。“添油加醋”是指。(3分)4.概括第一自然段的意思(2分)
5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)
6、给这段文字加一个合适的标题。(1分)
三、习作(30分)
我最_______的一个人。写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚„„先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要求:表达真情实感,语句通顺连贯。一花一世界,一草一天堂.