班级格言的魅力_班级经典格言

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班级格言的魅力

罗赛荣

今天下午天气很冷，可是钱塘外语学校的会议室里却是暖意浓浓、热情洋溢，我们正在聆听钱塘外语学校的优秀班主任的班级“格言论坛”。这又是这个学校的班级文化建设的一大特色和亮点。班级格言是直达学生心灵的突破口，体现了班级的生活和学习的目标，也是班级文化建设和展示班级风格的窗口。这里让我们一齐来分享其中几个班级的格言吧！“在最美的年龄为自己最纯的理想尽自己最大的努力！”； “学有所乐学有所获学有所成”； “做最好的自己，创建最优秀的班级”；“有序地生活，智慧地学习”“静能生慧，勤能补拙”………

这些格言是根据学生身心发展的特点来引领学生的人生奋斗目标，它们从以下几个方面引起我对格言魅力的深思：

第一，班级格言引导学生时刻关注自己言行举止，学会反思自己，正如古人言：“吾将三省吾身而知不足”。反思并非只知不足，也可以是对成功方面的总结和体验。

第二，通过班级格言，引导学生学会思考自己的人生目标，通过自己的努力，一步步踏踏实实接近自己和达成自己的目标。

第三，班级格言是学生以名人为榜样，向名人学习的一个平台，通过名人的事迹、名言达到励志的作用。

第四，班级格言引领学生善于思考、善于发言、善于提出问题，是学生思想的启蒙灯，行动的指南针，是发掘学生潜能的最好励志篇。

第五，班级格言让学生明白努力不一定成功，但是不努力一定不成功，没有最好，只有更好，只要坚持不懈，一定有收获。

第六，班级格言引领学生在有序、规范的生活学习中体验有效并快乐的学习生活，也为学生创造了更好的学习氛围。

总之一句话，班级格言体现了班主任工作的智慧和艺术，也是班主任工作的特色写照，同时又是班主任独特魅力的展示。班级格言是班主任“用心教育学生、用心呵护学生的身心健康快乐成长的摇篮”。