公共建筑设计原理平时作业及考察报告_建筑设计考察报告

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公共建筑设计原理平时作业及考核形式

1、上课形式：四节联排，一二节讲课，三四节做设计。（1学分，18学时，11-15周上课）

2、平时作业：教师提供设计任务书一套（见附件：快题设计：社区综合服务楼设计），学生进行方案草图设计两套。每两周交一套方案草图。教学目的主要是培养学生的发散思维，多方案比较。方案重在考查功能分区、交通流线、总体造型、设计构思。要求有必要的方案分析图和设计构思说明。要求使用A3拷贝纸加封面装订。

3、本课程考核形式为论文或考察报告考核。总成绩按照论文（报告）占70%，平时作业（2次）、课堂出勤占30%计算。

4、考核论文题目自定，选择一类常见的公共建筑（教学楼、办公楼、住宅楼、幼儿园、商场、医院、汽车站以及各类文化体育建筑等）进行实地考察，并查找资料进行该类型建筑的设计原理的分析。可以进行该类建筑某一方面的分析，比如功能分区、人流组织、建筑造型等，也可以对该类建筑进行全面的设计分析。

5、论文格式统一，符合学术论文的要求。字数不少于3000。（见参考论文）

附：教学参考书目

1、教材：《公共建筑设计原理》，张文忠，中国建筑工业出版社

2、参考书：

（1）《建筑空间组合论》，彭一刚，中国建筑工业出版社

（2）《公共建筑设计基础》，鲍家声，南京工学院出版社

（3）《中国古典园林分析》，彭一刚，中国建筑工业出版社

（4）《外国建筑历史图说》，罗小未、蔡琬英，同济大学出版社

（5）《世界现代建筑史》，王受之，中国建筑工业出版社

（6）《中国古代建筑史》，刘敦桢，中国建筑工业出版社

（7）《公共建筑设计原理》，天津大学编，中国建筑工业出版社

（8）《建筑意匠十二讲》，香山寿夫，中国建筑工业出版社

（9）《建筑空间艺术与技术》，王宗年，成都科技大学出版社

（10）《建筑形式美原则》，邹德侬译，中国建筑工业出版社

（11）《比例——科学·哲学·建筑》，[英]理查德·帕多万，中国建筑工业出版社