思品 感恩父母孝敬父母 张含义_感恩父母孝敬父母

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感恩父母孝敬父母

张含义

一、教学目标

情感、态度和价值观：培养孝敬父母的感情，激发尊敬长辈的精神，学会尊重、理解、体谅、慰藉父母。

知识：了解孝敬的基本含义，懂得这是青少年应当具备的品德和重要思想素质。

能力：学会结合日常实际生活，为孝敬父母做力所能及的事情，培养自己孝敬父母的能力。

二、教学重点、难点

尊重、理解、体谅、慰藉父母是本课的重点和难点，教学中不能简单、生硬地套用空洞的“道理”，多用实例让学生感悟总结。

三、教学模式

情景创设、实践探究式为一体的多种教学模式。

四、教学准备

1、调查学生在孝敬父母方面的情况。

2、多媒体课件的制作。

3、课前播放《天下父母心》展示相关图片资料。

五、教学过程

导入：播放视频《最尽职的父母——帝王企鹅》

生：谈感受

师：想想我们的爸爸妈妈在日常生活中又为我做了些什么！导入课题《感恩父母孝敬父母》

第一环节：感恩父母

活动：1.体验准妈妈的辛苦（找几名同学分别上台体验准妈妈的辛苦，）生：发表自己的感受

小结；父母为了我们可以付出许多许多甚至包括宝贵的生命，他们的爱是最无私最伟大的！

2.观看视频《天下父母心》 生：谈感受

师：那你的父母又为你付出了什么 3.《闭上眼睛去感受》（播放背景音乐《一个都不能少》）生：谈父母的爱

4.学生表演小品《老是冤枉我》《我很努力了》

小品反应了当前我们矛盾的心理 既感恩父母想理解孝敬父母但是在生活中又常常与他们发生矛盾。遇到这些问题怎么办！

第二环节：孝敬父母

师：请问加入是你，你打算怎么解决这些问题。小组讨论表演 活动：1.同学表演自己怎样解决小品中的矛盾

2.同学举例在生活中理解父母，机智化解与父母矛盾的感受。师；我们怎样才能孝敬父母呢？（播放背景音乐《懂你》）生：小组发言。

小结：尊重父母：尊重父母的人格和情感，尊重父母的教育和劳动。

理解父母：体会父母的辛劳，理解父母的一片苦心。体谅父母：我们心里总要念及父母，凡是想着父母，不给家长提一些勉为其难或根本做不到的要求。

慰藉父母：我们要想父母之所想，急父母之所急，在父母遇到困难的时候，要尽我们的力量，为父母分忧解难。

六、总结：全班同学诗歌朗诵《母爱》