颂师魂_师魂颂歌词
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颂师魂
在我们的身边有这样一种人,他们穿着最朴实无华,但却又显得光彩照人; 他们做着最平凡的工作,但却又有着非凡的意义; 他们总是最默默无闻,但却又影响了一代又一代的人。他们在一颗颗童真的心灵里种下了温暖善良的种子; 他们在一张张稚嫩的笑脸上撒下了真诚自信的光辉; 他们在一双双有力的小手中递入了拼搏努力的接力棒。
他们没有伟人般的丰功伟绩,有的只是学习生活中那普普通通的点滴。
那是一个炎热的夏天中午,学生们都放学回家了。突然,在一个拥挤嘈杂的十字路口,一辆摩托车刮倒了一个正在骑着自行车过马路的中学生。那个中学生摔在了路边,惊吓和疼痛让这个孩子顿时哭了起来。很多人围了过去,就在人们还对这起事故评论不停的时候,有一个人径直走向了那个正在哭泣的中学生。他扶起来坐在地上的中学生,仔细地看了看手臂上的伤口,然后伸手去擦了擦中学生脸上的泪水。此时,中学生才回过神,抽噎着说了句:“老师好!”他微笑着回道:“好!不哭了!老师带你去医院!”就这么简简单单的一句话,那个中学生的眼神中便不再有害怕和无助,取而代之的是信任与感激。同样,他们没有波澜壮阔的壮举,有的也只是学习生活中看似微不足道的插曲。
办公室里,桌子上摆放了一摞有点不太整齐的作业本。她一本一本认真仔细地批改着作业。她把批改过之后的作业本分成了两摞。一摞中的作业本比较整洁,而另外一摞中,不是本皮褶皱了,就是脏兮兮的,有的本子都快散架了。批改完了作业,她捶了捶有点酸痛的脖子,接着又拿出一瓶胶水还有一块橡皮。我想你们也都猜到了,她要亲自动手给这些学生沾补作业本。你看,她多么细心,她把一张张作业纸都弄的很平整,一块块污渍都擦的很干净,一点点多余的胶水她都会用手指抹掉。办公室门口,“报告!老师,我忘记交作业本了!”一个女学生有点胆怯地说道。“下回一定要记着及时交,来,先放这吧!”女学生有点怯生生地走进来,放下了作业本。“彤彤,咱小丫头长的漂漂亮亮的,可看看自己的作业本都皱成什么样了?”女学生似乎更加害怕了,她在害怕老师接下来会批评她。但是,出乎她的意料,老师并没有批评她,反而擦了擦手上的胶水,拿过她那个皱巴巴的作业本,仔仔细细地修补起来。“你看,这样的本子才应该是咱们彤彤用的,以后不要把作业本弄的那么难看了啊。”彤彤此时此刻不再感觉害怕,她觉得有一股暖意涌上了心头,发自内心地甜甜的地说:“谢谢老师!”
在我的故事里,似乎,没有华丽的语言,没有精彩的篇章,也没有高雅的艺术,甚至都没有出现主人公的名字。可它们都在讲述着一个神圣的职业——教师,都在表达着一个伟大的中心思想——师德。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉;
如果说,教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德又是教师的灵魂。
师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助; 师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放; 师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸; 师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部精髓。
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去; 小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。” 歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,渴望成为歌词中那美丽的角色。如今,在七中,我圆了我教师梦,登上了无比光荣的三尺讲台。
正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你; 长大后,我就成了你,才知道那块黑板写下的是奉献,擦去的是名利。” 如今,我深知,师爱就是我们的满腔激情,满腹热情,就像是“润物细无声”的潇潇细雨,听不着风声雷声,看不见闪闪电光,细雨悄至,如丝如缕;滋面润心,不察不觉。
细雨潇潇,盼的是苗儿的茁壮; 潇潇细雨,为的是小树的成长。
一灯如豆,四壁青辉。
在物欲横飞的年代,我们甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱谱写“师德”,用心描绘“师德”,用情孕育“师德”。更重要的要把知识教会孩子们,为学生的未来打下坚实的基础,为我们的祖国培养更多的栋梁之才。如果在不远的将来,我们的学生才华横溢,精英辈出,大展宏图,这才是我们教师们最欣慰的事情。
因为那是在我们的汗水和心血的浇灌下,结下的丰硕果实。我们怎能不享受这桃李满天下的甜蜜呢?