让生命在奉献中闪光_生命在奉献中闪光

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让生命在奉献中闪光

郭玉梅一位普通中学的乡村教师，她用乐观和执着展示着生命的顽强，用痴心和博爱书写着不屈的赞歌。

30岁，正是人生最灿烂的时光，是一个女人展示最优雅最成熟的风韵的时候，她却一次次走上手术台，在死亡线上挣扎。不仅如此她还在与病魔斗争的同时，凭借着对教育的痴心对学生的爱心，依然坚守教学岗位，书写着生命的奇迹。

我们学习郭玉梅，就要学习她顽强乐观的精神。八年来五次开颅手术，对于常人来说是难以想象的，难捱的痛苦也只有她自己最清楚，可她却凭借着顽强的毅力，一次次与死神擦肩而过，一次次微笑着出现在大家面前，一次次顽强的站在讲台上。病魔掠夺了她的健康，却征服不了她的意志。她曾说过：“我应该感谢病魔，是它五次无情的吞噬，让我读懂了人生，知道了怎样做一个人，更让我充分品尝了幸福和快乐。”这是怎样的一种乐观豁达啊。

我们学习郭玉梅，就要学习她生命不息奋斗不止的精神。当她第一次被诊断为脑瘤要做手术时，她曾迷茫过，但很快她就意识到恐惧时没有用的。这时她首先想到的是学生，想到的是一个单元的课程还没有讲完，现在离开学生上手术台会影响学生学习的连贯性。她坚持着，直到一个单元的课程结束她才平静的找到校长请假。当她的手术日期和业务考试的日期巧合时，她宁愿推迟手术也要参加业务考试，应为她知道这对她的教学有好处。有两次考试她是头上缠着绷带走进考场的。她的五次开颅手术使记忆力明显下降了，为了完成图书馆的解说任务，她连洗衣做饭的时间都用来被解说词。病痛缠身的她还主动帮助其他老师做些力所能及的工作。她这种生命不息奋斗不止的精神赢得了老师和同学们的敬爱。

我们学习郭玉梅，还要学习她那博大的爱心。辅导学生学习她不厌其烦，帮助老师备课她精益求精，她给同病房的病友带去快乐和自信，她为困难的街坊邻居排忧解难。她无微不至的照顾年迈的公婆，她精心培育家境贫困的孩子。她的心里装了太多的人，装了太多的爱。

郭玉梅是平凡的，但她又是高尚的。用不屈的脊梁支撑瘦弱的身躯，她诠释着“人”的含义。拖着病痛的身躯在讲台上挥洒着辛勤的汗水，她阐释着“人民教师”的职责。她的乐观顽强让死神望而却步，她的博爱无私让生命之花更加灿烂。