我的特岗故事_特岗故事

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我的特岗故事

时光荏苒，岁月流逝。在不知不觉中我度过了近一年的特岗教师生活。想想这一年的磨练与成长，感觉很欣慰。虽然有艰苦的生活，但也有欢愉的心情；虽然有寂寞，但也有充实。在这片纯朴清新的土地上，我们大手拉小手，一起快乐的成长着。

又是一年春风时，校园里的月季花正在怒放，学生们一同走过芬芳扑鼻。望望蓝蓝天空，看看青青草地，我也会想这么一个问题：“自己正是意气风发、朝气蓬勃的年龄，把自己的青春挥洒在这里，我后悔吗？”

曾经这是一个让我万分纠结的问题。在外求学十余载，我似乎已经习惯了城里的生活，终于毕业却又要回到乡村。我想和我一样一同回来的每一位特岗教师也都为此而感到不甘过吧！年轻时不仅爱做梦还有去实现梦想的精力、勇气和干劲。我曾想象过通过自己的努力在某座城市的某个地方有我的一席之地，有干净、整洁、明亮的工作环境，享用着城里便利的交通，过着属于自己的忙碌却又充实的生活。但梦想总要回归现实，面对外界巨大的就业压力和家人盼归的眼神，我还是决定回到家人身边，尽一个子女的义务，用自己的所学回报自己的家乡。

作为一名农村的英语教师，才发现在这儿的教师都那么伟大，那么可爱。因为这儿的教师教育教学工作量大，尤其班主任。在我看来，我们的教师像是一个班级的领导，又是一个班级的母亲，似乎还像个仆人，事无巨细，事必躬亲，这也经常使我们的老师身心疲惫。农村教师的生活环境差，待遇差，交通不便，工作量比城里的工作量大得多。教师工作虽累，但这里的老师也快乐着。

在这里，作为一名普通的特岗老师，也体会着这里的苦和乐。记得刚到这里时，一切都那么不适应，跟我以前接触过的一切都格格不入，甚至有过放弃的念头。现在回想起来，幸好没有放弃，负责我将缺少一种锻炼的机会，也许我将永远体会不到作为一名农村英语教师的苦与乐。

农村的孩子似乎对一切都那么新奇，脑袋好像一张白纸，跟他们一起体会着单纯，纯朴带来的快乐。那一句句“老师好！”真的是对教师的尊重，喜爱。孩子象一只只小鸟经常围着老师问东问西，似乎对一切都那么好奇，我也会情不自禁地跟他们一起谈天论地，他们也会告诉我一些有关农村方面我不知道知识。他们的学习态度经常会感染我，使我也不断学习，以更好的教他们知识。

在孩子们的心目中，老师可能就是他们的“评判官”、“公证员”，时时有孩子跑来告诉我，哪个同学犯“错误”，哪个学生做了老师不允许的事情，他们的这种“状子”是家常便饭，有时还会出现在课堂上，真是让我啼笑皆非。经过长时间的教育，这种“好习惯”终于得以纠正。

每当我晚上完不成任务想偷懒的时候，每当我没有按时批改作业的时候，每当我上课对他们没有耐心的时候，孩子们那期待的眼神，天真的笑脸，时时浮现在我的眼前让我无比惭愧。这种无声的力量促使我认真工作，让我在工作中体验一位农村教师特有的无穷乐趣。

如今我已适应了特岗生活，呼吸着乡间的新鲜空气，现在的我正行走在乡间的小路上，充满着阳光、欢乐和笑语，心里满满装着的是我那群可爱的孩子们。我要用自己的能量照亮家乡孩子成长的道路。为了心中这份美丽的执着，我必须用一生的经历去发展壮大，因为我所从事的是“以生气唤醒生气，以激情感动激情，以理想鼓舞理想，以人格塑造人格，用生命点燃生命”的崇高事业