语文知识点填空_语文知识点题库
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课文内容复习填空题
1、本学期培养的学习习惯：① ；②。
2、“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从 _______中获得,从_______中获得,还可在_______上获得，在_______中获得。
3、与“读万卷书，行万里路”意思相同的名人名言：
①、______________________________________________。——鲁迅 ②、______________________________________________。——鲁迅 与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：
_____________________________ ——陆游 《冬夜读书示子聿》
4、“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动？ _________、_________、_________、_________，_________等
5、《长江之歌》是电视系列片_________的主题歌歌词，词作者是_________，作者以真切的情感表达了中华儿女对________________，全诗用第____人称，全诗的中心句是_________________________________________________。
6、中国第一大河是_________，它发源于_______________，流入________。
7、、描写长江的诗句：________________，________________。
8、描写黄河的诗句：________________，________________。
9、形容长江的成语：_____________、____________、____________。
10、学了《长江之歌》我想去________欣赏_______________________；
学了《三亚落日》我想去________欣赏_______________________；
学了《烟台的海》我想去________欣赏_______________________；
学了《记金华的双龙洞》我想去________欣赏_________________。
11、以“日记本”为主体写一拟人句_________________________________ _________________________________________。
12、《三亚落日》中依次将落日比成_________________________。
13、“在三亚看落日真有诗意”的作用是：____________________________
14、三亚在我国________的最南端，属热带海洋季风气候，素有“天然大温室”、“________”、“天下第一湾”之称。
15、课后第3题（品味一下带点词在句子里所表达的情感）： ①真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。（“担心”表示________，表现了“白鸥”飞翔得很低，让人觉得接触到海面了。）
②„„生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。（“生怕”表现了________________________。）
16、美妙绝伦：________________。硕大无朋：朋，_____。___________。
赤朱丹彤：赤，______；朱，_______；丹，_______；彤，_____。本课指_____________
17、“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是_______。“硕大无朋的床面”指的是_______。
18、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语_________、_________、_________。
19、《烟台的海》这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的_______，春天的_______，夏天的_______，秋日的_______及在_______________________，激发人们_______________________的感情。
20、全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：_________________，按_________________的顺序描写烟台的海上景观。
121、为什么作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”？
答：说它是一幅画，是因为它_________________，说它是广阔的背景，是因为它是_________________，说是壮丽的舞台，是因为它_________________ _________________。
22、课后习题2（体会两个“扑”字的细微差别）：
①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。（“扑”让人感到了_________________。）
②„„又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。（“扑”展现了_________________。）
23、前赴后继：___________________________________________________。锲而不舍：_________________。
24、《记金华的双龙洞》作者是________，是一篇________。课文按________顺序，写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处_________________，内洞的_________________，课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。
25、叶圣陶：著有长篇小说_________________，童话集_________________。
26、拟人的修辞方法 注意点：（1）直接________________，拟人句中________________等词语。（2）拟人句要写得恰当。（3）灵活运用拟人句能够________________，可以使句子更生动有趣。
27、背诵描述冬天的成语。__________、__________、__________、_________、_________、________、__________、__________、_________、_________、_________、________。
28、“九一八变事变”：______________，日本帝国主义侵占了我国________。
29、卢沟桥事变：也称“__________”，发生时间是_______________。“卢沟桥事变拉开了_________________________________。从此，____________ _________________________。” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。
30、课后习题2（体会带点词语的感情色彩）： ①“偷偷地”、“摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有_______的感情色彩。
②“悄悄地”“进发”表现了我国守军的______________，含有_______之意。
31、积累本课有关战斗场面的成语：_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。
32、万籁俱寂：籁_____________。形容__________________________。挑衅：__________________________。
众寡悬殊：众，____。寡，____。悬殊，________。__________________。出乎意料，__________________。抱头鼠窜：形容__________________。震耳欲聋：欲，____。______________________________。同仇敌忾：忾，____。_____________________________。夜以继日：__________________。__________________。猝不及防：猝，__________________。恼羞成怒：__________________。如火如荼：荼，__________________。__________________。原来__________________，现在__________________。
233、《半截蜡烛》这篇课文生动记叙了在________________________，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
34、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了__________________期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。
35、课文以__________________为叙事主线。
36、课后习题2（想一想带点词语能不能去掉，为什么？）：
①一场危机似乎过去了。(“似乎”一词准确地反映了__________________。)②„„她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（“似乎”______________________________，不能去掉。）
37、描写情况危急的成语：___________、___________、__________。
38、伯诺德夫人母子三人：______________、______________。
39、、《聂将军与日本小姑娘》记叙了_____________时期的一个真实的故事。日本人民称__________是“活菩萨”，是因为________________________。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的________________和 ________________缔结了中日人民的友谊。40、无辜：辜，____。_________。至仁至义：至，____。________________。
41、滴水之恩，________________。
42、认识农具：木lí____、耙_____(注音)、耧___(注音)、镰刀、锄头。
43、读读诗句，说说下面带点的词语和什么农具有关。昼出耘田夜绩麻。耘田：_________（与___________有关），也可泛指种田。童孙未解供耕织。耕：__________________（与______有关）。锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾：_____________________（与______有关）。春种一粒粟，秋收万颗子。种：______（与______有关）。收：______（与______有关）。
44、默写《夏日绝句》____________________，____________________。____________________，____________________。人杰——人中豪杰。______是秦末农民起义的首领之一，自称西楚霸王，他在______自刎而死。
45、《夏日绝句》中____________________，____________________。写出了______________的人生观。
46、李清照如此怀恋项羽的原因是她______________________________ ____________________________________。
47、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题____________________ 正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳；_____________，__________。”
课文内容复习填空题（48—66）
48、《三打白骨精》节选自中国古典四大名著之一的__________，作者 是___代_______。
49、孙悟空（的形象）：___________、___________、___________。50、、四大名著中含三字的故事名 《西游记》：__________________、__________________； 《三国演义》：__________________、______________、_________________； 《红楼梦》：__________________、__________________； 《水浒传》：__________________、__________________。
351、A、《如梦令》是_________________所作，表现了作者________________。B、《渔歌子》是________________所作，描绘了春天秀丽的水秀风光，这首词勾勒了一幅具有________________的“垂钓图”，塑造了一位_____________ 的渔翁形象，抒发了_________________。
C、《如梦令》和《渔歌子》体裁都是____________。这学期，我们认识了两个词牌名：____________、____________。
D、兴尽：____________。不须：__________________。
52、读完_______________写的《三国演义》，我认识了_______________的关羽；_______________的诸葛亮；_______________的曹操。
53、《螳螂捕蝉》是一篇___________，讲的是一位少年以“___________ __________”的故事，这篇课文告诉我们__________________________ ____________________________________。
54、课后习题3（体会一下带点字的意思）： ①谁敢来劝阻我，我就处死他。（这个“死”与“生”相对，表示__________。）②可是吴王已经下了死命令。（“死”表示__________。）
55、乘（）虚而入：________________。毫不介意：________________。不堪设想：堪，___。___________________________________________。
56、A、有关读书的名言警句
_____________________________——高尔基 __________________________________——歌德
B、无可厚非：厚，_______。非，___________。________________。
57、练习三
A、跟笑有关的词：____、____、____、____、____、____、____。讥笑：_______________。冷笑：____________________________。
哄笑：_______________________。大笑：____________________。狞笑：_______________。微笑: _______________。苦笑：_______________________。B再写几个表示“笑”的词语：
______大笑，______大笑，______大笑，______大笑 ______地笑，______地笑，______地笑，______地笑
笑得_________，笑得_________，笑得_________，笑得_________，C、默写练习三成语：
_________、______、________、_______、________、__________ _________、______、________、_______、________、__________
58、《夜晚的实验》这篇课文生动记叙了__________________通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。
59、蝙蝠靠______发出_________，用_________接受。
超声波可以用来__________________________________________。60、A、《海洋——21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文，文章告诉我们，以前我们只能面对海洋“________”，现在我们利用海洋可以_____________ _________________________________________。
B、四大洋：________、________、________、________。61、A、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有________________________________，“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。B、顾名思义：顾，___。_______________________。C、团结合作的名言：__________________________。
团结合作的成语：______________、______________。62、、背诵六个字的读音及意思。
鉴（）往知来:鉴，__________。我鲜()有同伴:鲜，___。蜻蜓点水款（）款飞：款，________。城市的一隅（）：_____。清风徐来，柳枝拂（）水：拂, ________________。63、A、我欣赏天游峰扫路人_________的精神和_____________的生活态度。B、天游山——_______第一险峰。武夷山位于_______，是当今世界最优秀的亚热带林区之一。
C、气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。形容__________________望而却步：_________________________。课文形容山势险峻，让人害怕。炯炯有神：炯炯，______________。_______________________。D、注音：帚（）扫帚（）瘦削（）
甸（）沉甸甸（）64、A、《最大的麦穗》叙述了______（国名）学者__________让弟子们到麦地（麦地好比_____）里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。揭示了_________________________________________________。
B、“当然，追求应该是最伟大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实的。”
最大的追求：__________________。眼前的一穗：__________________。65、《山谷中的谜底》是一篇散文，课文讲叙了_________________________。就是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松，揭开这一景观之谜的是___________，课文通过这一奇异的景观，告诉人们：_______________ _________________________________________________。
A、由“雪松的启示”想到：____________；____________；____________；____________；________________________。
B、自古到今，像雪松一样的人有______________、______________。66、默写练习五成语：
_________、______、________、_______、________、__________ _________、______、________、_______、________、__________（匪夷所思：夷，_____。鉴往知来：___________________。时光荏苒：_______________。白驹过隙：_________________。）
