模块五博客地址及博客应用交流分享_博客地址及应用分享
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1、你认为博客(Blog)可以在教学中发挥怎样的作用?
答:我认为博客在现阶段,特别是在农村学校还很难发挥他的作用,在课堂上,依然是一个老师,一台多媒体,一支粉笔面对几十个学生;而在课后,大部分学生家里还没有电脑,建立了博客也会形同虚设。但是,我们不得不说,博客在教学中确实有很多不可替代的优势:
(1)博客挑战了传统的教学模式,开辟了一种全新的教学组织形式,学生成了学习的主体,改变了传统教学模式中教师做主体的情况。教师可在博客上对知识,问题提出自己的看法,为学生提供学习的资料,给学生一个更广阔的学习空间,这也是体现学生为学习的主体,教师为主导的理念,充分地发挥学生学习的主动性。教学活动从教师的讲授活动转变为人机互动、生生互动,师生互动,使学生有了表现自我的时间与空间,激发了学生学习的兴趣。
(2)教师可以在博客上发布自己的教学设计,做教学安排,写读书笔记,还可以进行教学反思,同时学生也可以在博客上写出自己的问题,然后老师来解决。它不仅可以做师生学习交流的工具,还是师生情感交流的工具。
2、你认为如何使用博客(Blog)来组织学生开展协作式学习?
答:使用博客组织学生开展协作式学习要做到:
(1)教师要精心设计组织博客的内容,利用博客教师可以提前将自己的教学设计,课件,以及学习的要求发布出来供学生预习,而且学生可以以回贴的形式进行讨论,教师也可以参与回贴进行指导,实现师生互动讨论。课后,还可以在每个教学内容下设一个讨论区,让学生把自己当天所学到的进行总结,也可以写成日记形式,让他们在讨论中学习。
(2)教师可以在博客上安排作业让学生练习,让学生把自己在练习过程中的问题说出来,然后留出充分的时间让学生自主讨论,最后教师在博文中以回贴的形式进行参与,共同商议解决。