当涂初中毕业班联考语文答案_当涂县情题目及答案

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2014年当涂初中毕业班联考

语文参考答案

一、1．（10分）

（1）（选填6句，每句1分）

①温故而知新②长风破浪会有时③留取丹心照汗青④浩荡离愁白日斜⑤谁家新燕啄春泥⑥结庐在人境⑦风正一帆悬⑧赢得生前身后名

（2）（4分）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

2．（9分）

（1）萧涤yān（共3分。各占1分）

（2）拖起托起（1分）

（3）滋润，滋养； 愚顽，愚钝（共4分。每空2分）

（4）拟人（1分）

3．（4分）（1）白胜刘唐（2分）

（2）定海神针斗战圣佛（2分）

4．（12分）

（1）示例：上个世纪七八十年代，英语学科在高考中所占分值逐年递增，直至以全额分数计入总分。

（2）反对方：考试改革中的降分与民族情结无关，如果真的有关，教育部会把英语学习取消的。英语降分会在一定程度上削弱大家对于英语学科的重视，影响大家英语水平的提高，甚至还会造成与国际交流沟通的障碍。

（3）①将“加重”换成“加大”。

②【A】与【B】调换。

二、阅读（55分）

【一】（21分）

5．收（摇）；吃；念（忆、思、恋）（每空1分，共三分。意思接近即可）

6．照应题目“桂花雨”，突出文章中心。（2分）“我们边走边摇，桂花飘落如雨”；（1分）“ 于是我也想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，和那阵阵的桂花雨。”（1分）（共4分）

7．这句话表现了母亲对家乡桂花的情有独钟，以及对故乡深深的思念。（2分）也自然引出下文“我”对故乡、童年的怀念。（2分）（共4分）

8．写杭州的桂花和“桂花栗子羹”，一是紧扣中心，照应开头写我爱桂花的原因之一是爱吃

桂花；二是为下文写杭州的桂花比不上家乡的桂花香做铺垫，烘托“我”和母亲对家乡的依恋。（每点2分，4分）

9．母亲是个勤劳友善、仁爱待人、信仰虔诚的人。（共6分，结合原文内容具体分析，答出任意三点即可得满分。意思接近即可。）

10．（3分）成功成功孤独（每空1分）

11．（4分）不能。（1分）“可能” 表示一种推测，而如果删去，这句话就变成了一种必然要产生的情况，也就是说先驱者在成功后如果不能保持冷静，就一定会对社会、人生失去准确的判断。（2分）这样的说法过于武断，语言不够严谨。（1分）

12．（4分）举例论证；（2分）“一个树立了伟大目标的人，不会在轰动下失去自己，不怕忍受寂寞。”（2分）

13．（4分）海明威：写作需要孤独作伴，在孤寂中面对永恒。（2分）郁达夫：孤独催生艺术灵感。（2分）

14．（5分）示例：我从这篇文章中，感受到孤独对于人来说非但不是可怕的，反而能令人清醒、成熟，更能帮助人们“平静地走向自己的目标”，实现人生理想。（开放性试题，能结合本文及自身生活经历谈体会即可。）

15．(4分)（1）博学的人（2）指隐居的人（3）很多（4）玩弄

16．C（2分）

17．（4分）（1）没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）公文劳累身心。（2分）

（2）我惟独喜爱莲花从污泥里生长出来却不受污染，在清水里洗过但并不显得妖媚。（2分）

18．托物言志（1分）；（正面）赞美莲的形象（1分）。（2分）

19．甲文表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣（1分）；乙文表达了作者洁身自好的高洁情操和对正直品德的追求（2分）。（3分）

三、写作（55分）

20.参考中考评分标准。