《教育技术能力培训》作业(一)_教育技术高级培训作业
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1.信息化教学资源在课前、课中、课后有什么作用？请结合您所任教学科举例说明。
现在是一个信息化时代，以信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展，已经成为我国教育事业发展的战略选择。因此，信息化教学资源在我们课前、课中、课后起着举足轻重的作用。
以前我们备课就靠一本教科书，一本教案。有时需要查阅资料还需要到图书室开门时才能查阅，有些资料还不完全，浪费了大量的时间和精力。现在有了信息化教学资源，我们可以通过网络，上网查阅，实现了资源共享，节省了大量的时间，备课效率提高了。就连教案我们也改成在电脑上敲打，一个备课组协作制作学案，然后打印出来，一个学科组共同享用。不再像以前趴在桌子上写来写去，弄得身心疲惫。在教学过程中，我们不再是一支粉笔一根教鞭的年代。而是在教学中采用挂图、标本、模型、实验仪器、幻灯片、光盘（CD-ROM、VCD、DVD）、硬盘网络等多媒体教学，引导学生运用观察、实验、调查咨询、查阅资料、交流讨论等多种途径获取信息，提出具有探究价值的问题，结合有关的线索做出假设和猜想，自主设计实验和其他实践活动方案，借助模型、图表、反应式和定量方法等描述化学变化过程，使学生在探究实践中获得知识和技能，体验学习化学的乐趣。为帮助学生感受化学对人类社会发展的重要作用，解决与化学有关的实际问题，课程标准从多个方面选取素材、提出课题，课后让学生通过模型、录音、录像、计算机等媒体提供学生自己动手操作的可能，使学生可能随时中断使用而进行提问、思考、讨论等其它学习活动，行为参与的机会较多；电影、电视、无线电广播、多媒体计算机等媒体有较强的感染力，刺激学生的情绪反应较为强烈，容易诱发学生在感情上的参与。
因此信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择，已经成为我国教育事业发展的战略选择
2.结合您所任教学科，谈谈您对“教育技术还能做什么？”这一问题的感想。
感想：教育技术确实给我们带来许多好处，他提高了我们的课堂效率，活跃了课堂气氛，使我们的教学变得轻松方便。教学模式得到改变，教学手段和方式发生了变化，学生的学习方式发生了变化，积极性得到提高，课堂气氛活跃。老师讲得少了，学生参与的多了。提高了学生的学习兴趣。能让学生直观的感知教学内容。弥补了教师的自身某些缺陷，提高了教学效果。教育技术给我们带来这么多好处，但是毕竟我们有些条件限制，学校条件差，不可能人人都有电脑，不可能人人都会制作课件，毕竟我们还有一些年纪大的教师，他们对于这些教育技术接受这确实吃力，有的眼睛已经花了，教育技术不可能完全替代教师。教育技术我们可以通过继续教育，但费用大多还是我们自己负担，所以我们有时感觉教育技术变了味。
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