12月考试可视化程序设计(VB)第三次作业.doc_vb程序设计期末考试

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2011年12月考试可视化程序设计(VB)第三次作业

一、填空题(本大题共60分,共 15 小题,每小题 4 分)

1.要使用状态栏控件设计状态栏,应首先在“部件”对话框中选择 ______,然后从工具箱中选择 ______ 控件。

2.对象的边框类型由 ______ _属性设置。

3.VB的每个菜单项都有一个下拉菜单,含有若干个 ______ 命令。用鼠标单击某个菜单项就执行相应的菜单命令。

4.菜单的热键指使用 ______ 键和菜单项标题中的一个字符来打开菜单。建立热键的方法是在菜单标题的某个字符前加上一个 ______ 符号,在菜单中这一字符会自动加上 ______,表示该字符是一个热键字符。

5.运行时,要使工具栏控件Toolbarl中的第二个按钮的按钮菜单中的第三项无效(变成灰色),应使用语句: ______。

6.根据文件内容区分,文件分为 ______ 和 ______。

7.当使用Format函数与Print方法一起输出时,格式字符串中的”#”号表示一个数字位,它的个数决定 ______ 的长度,若要显示的数据位数大于这个长度,则显示时数据按 ______ 显示。

8.菜单在运行时的动态增减主要通过控件数组实现,首先将菜单项的 ______ 属性设为False,然后在程序中用 ______ 语句加载。

9.如果将工程的启动对象设置成 ______ 子程序,则程序启动时可以不加载任何窗体。

10.要从字符串“Visual Basic 6.0”中截取子字符串“Basic”可使用的函数是 ______。

11.要在运行时给状态栏 StatusBar1的第二个窗格添加一幅图片,该图片由文件 “c:\windows\winupd.ico”指定,应使用语句: ______。

12.若case子句中的表达式表列具有形式:表达式1 To 表达式2,则它的含义是:当测试表达式的值等于 ______ 时,执行该case子句相应的程序块。

13.表示x是5的倍数或是9的倍数的逻辑表达式是 ______。

14.程序运行过程中,在立即窗口显示变量f的语句是 ______。

15.设

Form1.Scaleleft=-250,Form1.Scalertop=300,Form1.Scalewidth=350,Form1.Scaleheight=500,则Form1的右下角坐标为 ______。

二、程序阅读题(本大题共40分,共 10 小题,每小题 4 分)

1.若窗体Form1上添加了通用对话框CommonDialog1,下面程序的功能是什么?

Dim filename As String

Dim str As String

CommonDialog1.Filter = “文本文件(*.TXT)|*.txt”

CommonDialog1.Action = 1

filename = CommonDialog1.filename

CommonDialog1.ShowColor

Form1.ForeColor = CommonDialog1.Color

Open filename

For Input As #1

Do While Not EOF(1)

str = str + Input(1, #1)

Loop

Form1.Print str

Close #1

2.Private Sub Form_Click()

num = 0

Do

num = num + 3

Print num

Loop Until num

Mod 4 = 0

End Sub

程序运行后,单击窗体,输出结果是_____________

3.写出下面事件过程的执行结果。

Private Sub Command1_Click()

Dim f(10)As Integer

f(0)=1

f(1)=1

For i=2 To 10

f(i)=f(i1)

Next i

For i=0 To 9

If i Mod 4=0 Then

Print

Print f(i)

Next i

End Sub

4.下列标准模块和窗体模块的功能是给通信录文件“d:txrf1.dat”添加新记录,在横线上填上适当内容。

标准模块:

Type txr num As Integer

name As String * 10

tel As String * 8

addr As String * 20

End Type

窗体模块:

Private Sub Command1_Click()

Dim n%, zgr As txr

Open “d:txrf1.dat” For Random As #1

Len = Len(zgr)

zgr.num = InputBox(“输入新职工编号:”)

zgr.name = InputBox(“输入新职工姓名:”)

zgr.tel = InputBox(“输入新职工电话号码:”)

zgr.addr = InputBox(“输入新职工住址:”)

n =(1)

(2)

Close #1

End Sub

5.写出下面的程序运行后,连续单击4次窗体,在Form1上的执行结果。Private Sub Form_Click()

Static a As Integer

Dim b As Integer

b=a+b+1

a=a+b

Form1.Print “a=”;a, “b=”;b

End Sub

6.有如下事件过程,写出程序的功能(数学表达式)。

Private Sub Command1_Click()

T=0

M=1

Sum =0

Do

T=T+M

Sum =Sum+T

M=M+2

Loop While M

Print“Sum =”;Sum

End Sub

7.编写如下代码:

dim flag as Boolean

private sub form_mousedown(button as integer,shift as integer,x as single,y as single)

flag=true

end sub

private sub form_mousemove(button as integer,shift as integer,x as single,y as single)

flag=false

end sub

private sub form_mouseup(button as integer,shift as integer,x as single,y as single)

if flag=false then

print “DDDD”

end if

end sub

程序运行后,如果在窗体上输出“DDDD”,则应执行的操作为__________。

8.下面事件过程的功能是从键盘上输入若干个数据存放到一维数组a中,并求出这组数据的平均值,在横线上填上适当内容。

Private Sub Command1_Click()

Dim n%, i%

(1)

n=InputBox(“请输入数据个数:”)

(2)

For i=1 To n

a(i)=InputBox(“请输入第” & Str(i)& “个数据:”)

Next i

For i=1 To n

Sum=Sum+a(i)

Next i

Print “平均值:”;Sum / n

End Sub

9.下面程序的作用是什么?

Private Sub Command1_Click()

Dim a()

a = Array(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9)

For n = 0 To 8

Print a(n);

Next

Print

Call s1(a)

For n = 0 To 8

Print a(n);

Next

End Sub

Private Sub s1(ByRef x())

s = UBound(x)

For n = 0 To s / 2

temp = x(n)

x(n)= x(sn)= temp

Next

End Sub

10.使用情况语句改写下列事件过程。

Private Sub Command1_Click()

Dim score!, grade$

score=InputBox(“请输入一个学生的分数:”)

If score>=90 Then

Grade=”A”

ElseIf score>=80 Then

Grade=”B”

ElseIf score>=70 Then

Grade=”C”

ElseIf score>=60 Then

Grade=”D”

Else

Grade=”E”

End If

Print “该学生的分数等级为:”;grade;

End Sub

答案:

一、填空题(60分,共 15 题,每小题 4 分)

1.参考答案:Microsoft Windows Common Controls 6.0、StatusBar

2.参考答案:BorderStyle

3.参考答案:菜单

4.参考答案:Alt、&、下划线

5.参考答案:Toolbarl.Buttons(2).ButtonMenus(3).Enabled=False

6.参考答案:程序文件、数据文件

7.参考答案:显示数据、原样

8.参考答案:Visible,Load

9.参考答案:Main

10.参考答案:Mid(“Visual Basic 6.0”,8,5)

11.参考答案:StatusBar1.Panels(2).Picture=LoadPicture(”C:\Windows\Winupd.ico”)

12.参考答案:这个范围内的值

13.参考答案:x mod 5=0 OR x mod 9=0

14.参考答案:Debug.Print f

15.参考答案:100,800

二、程序阅读题(40分,共 10 题,每小题 4 分)

1.参考答案:

以选择的颜色作为窗体前景色,将一个文本文件显示在Form1窗体上

2.参考答案:3 6 9 12

3.参考答案:1 1 2 3 5 8 13 21 34 55

4.参考答案:(1)LOF(1)/ Len(zgr)+ 1(2)Put #1, n, zgr

5.参考答案:执行结果为: a=1 b=1 a=3 b=2 a=7 b=4 a=15 b=8

6.参考答案:

程序的功能:程序用于计算数学表达等式为:1+22+32+42+„+202==2870

7.参考答案:移动鼠标并松开鼠标左键。

8.参考答案:(1)Dim a()As Integer(2)ReDim a(n)

9.参考答案:将数组a倒置

10.参考答案:

Private Sub Command1_Click()

Dim score!, grade$

score=InputBox(“请输入一个学生的分数:”)

Select Case score

Case Is>=90

grade=“A”

Case Is>=80

grade=“B”

Case Is>=70

grade=“C”

Case Is>=60

grade=“D”

Case Else

grade=“E”

End Select

Print “该学生的分数等级为:”;grade;End Sub

12月考试可视化程序设计(VB)第三次作业及答案

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