“三下乡”报告书_暑假三下乡报告书

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信宜市平塘镇“三下乡”实践报告

2009年7月10日至7月17日，我们茂名学院的支教服务队来到了信宜市平塘二中，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在平塘镇的七天中，我们开展了许多活动，晚上表演一些精彩的节目给那些村民观看，宣传当前的教育，白天深入农民与学生之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。

一、平塘教育现状

总的来说，现在的平塘的教育基本来说是落后的。表现在：(1)教学的设施还后落后，基本是91年的“普九”时的“遗物”；（2）师资力量薄弱，中学七成以上的教师未够三年教学经验；（3）社会、家庭教育理念差，很多家庭对子女教育方面关心不足、投入不够，辍学孩子非常多；（4）学生缺乏学习原动力，初中毕业后一般都是走向社会，甚至很多初中都没有念完就去打工了；（5）初中教学质量差，中考成绩在信宜市排名不理想。

从社会、家庭看：平塘镇位处粤西偏远山区，与外界接触较少，没办法体验当今世界那科技、知识所起到的重大作用。人们的思想较为传统、淳朴、简单。换个说法，就是这里的人容易单纯地受外界某一种思想影响。例如，假如有一户人家发家致富了，人们会努力为其“奋斗史”作宣传。外出打工的人越来越多，有的学生还坐在教室里上课，家长就为他们的未来铺好了后路，就是无论你读书有多么好，你初中毕业了还是要外出打工！于是，整个就形成一种观念：读书无用，打工、做生意方能发家致富。所以，从上而下，从老到少，人云亦云，很多孩子自小就没准备读好书，平塘的学习环境逐渐受到破坏，甚至处于瘫痪状态。

在这七天里，我们去到过了平塘镇的马安、新中、黄龙、茅垌、罗排、沙子、厚垌七条村，马安是最为偏远、最为贫困的。罗排、茅垌紧随其后，新中、黄龙又稍微强一点；沙子、厚垌由于是圩的中心地段，经济实力相对再强一点。但是，在平塘，不管经济好坏，都对教育有负面的影响。家庭比较贫困的，一般就要求子女尽早外出打工，以求简单的温饱。而家庭比较富裕的，很多家长崇尚做生意而致富，教育观念落后，甚至还有一些家庭沉迷于赌博，完全不顾子女学习情况，一厢情愿地以为赌博也可以“发家致富”。所以，由于缺乏教育的原因，导致了平塘贫富差距较大。

针对这些情况，平塘二中的老师们以及我们下乡的队员制定并去宣传实施“同心园”这个教育方案。这次下乡，我们每到一条村，都会在那里举行一场晚会。目的就是让乡亲们见识到当代大学生那青春活力、有知识、有智慧的一面。鼓励他们以大学生和优秀学生为榜样，使得老百姓知道，大学生之所以多才多艺是读书的作用！

二、我们的改革理念

21世纪的今天，个人英雄主义时代已经结束，谁帮助人更多，谁得到的帮助更多，那么，他实现的梦想就更多，成功会更大。这个道理已经被世人理解、接受，渴望成功的人们不断地追求更多的帮助和给予别人帮助，最终以服务、帮助了更多的人为衡量成功的标准。而我们的“同心园”教育方案就是基于这个原理、事实制定出来的融合生活、学习、工作等方面的教育方案。让学生、教师、家长在生活、学习、工作等方面形成互助、互动，让学校成为具有现实意义的教育乐园，让教育成为一种享受，让学生能在学校的引导下自主学习，自由发展，快乐成长。

三、“三下乡”感想

这一次三下乡，为了了解平塘的教育状况，为着完善“同心园”改革，虽然我们流了很多汗。但其实，流汗并不要紧，我们的动机很简单，哪怕只有几个小学生、初中生受到我们的影响，从不读书、无心向学转变为努力发奋读书，这对我们就足够了，我们流再多的汗，受再多的苦也不足挂齿。还记得有一晚上我们表演结束后，有一群很懂事的小孩子他们跑来跟我们握手，那一刻，我就知道我们的付出总会感染到一些孩子的！没错，有付出就一定会有收获的！其实，每个孩子都有梦想，所以我很希望，孩子们不要忘记自己的梦想，哪怕还不能实现，也不要放弃！追求梦想是每个人天生的权利，也是每个人对自己负责的义务。我 1 也真的很希望，他们能听得懂我们唱的那首《我相信》，希望那首歌可以陪伴他们走向辉煌的一生！

虽然这次“三下乡”活动已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒着我们，在生活着众多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样的问题。所以，作为一名大学生的我们应该尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！

最后，我衷心的希望平塘二中的“同心园”计划能完美地实施下去，并传遍大江南北，让更多的人享受科学教育，让更多的人享受人生的快乐！