青年教师赛课方案_教师赛课方案

2020-02-29 其他范文 下载本文

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沐义小学青年教师赛课方案

一、活动目的为了切实加强师资队伍建设,尤其是青年骨干教师队伍建设,培养和带动一批高素质的年青教育教学骨干,切实推进高效课堂教学改革,促进我校教育教学工作的可持续发展,特举办青年教师赛课活动。

二、赛课活动领导小组

为了确保本次赛课活动在公平、公正、公开的环境下顺利进行,特成立赛课活动领导小组,具体如下:

组长:徐华武

副组长:徐伟

成员:全体校务成员

评委:李友香徐伟傅松何模彬曹衍均

算分:傅松

摄像:何模彬

三、参赛对象:45岁以下的青年教师。临聘人员、校务人员自愿参赛。

四、赛课时间:10月9日—11月底(每周星期

二、星期四第二节),半期考试时停赛两周。请参赛老师和评委调节好课程,保证赛课活动的顺利进行。春期赛课时间待定。

五、赛课办法

1、分文科组(语文、英语、政治、历史、地理)和理科组(数学、物理、化学、生物、其他科目)两组。2012年秋期进行文科组赛课,2013年春期进行理科组赛课。

2、教师可采取本班学生上课的形式参赛,室内课赛课地点在多媒体教室。

3、从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学过程组织、教学基本功、教学态度、教学效果等方面,评委依据《沐义小学青年教师优质课竞赛评分表》逐一给参赛教师进行量化打分,取5位评委的平均分为最后得分。

六、操作步骤

1、参赛教师抽签决定参赛顺序。

2、参赛教师选评阶段,课后评委对参赛教师进行点评,听课教师自愿点评但评课过程必须参加。

3、同科组的赛课,老师听课不低于6节;不同科组的赛课,老师听课不低于3节。听课课时不足的按《沐义小学常规考核制度》相关规定处理。

七、赛课要求

1、教学设计→课堂教学→课后反思要符合课堂教学改革的要求, 教师主导性、学生的主体性要充分展示,体现高效课堂;打印教案一式5份赛前一天交教务处。

2、提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到发挥,培养学生的创新精神和实践能力;

3、参赛教师要充分发挥自己的特长,通过课堂教学展示自己的教学特色和风采;

4、参赛教师尽量使用普通话;

5、提倡有效利用多媒体设备。

八、表彰奖励

分设一等奖一名(200元/人)、二等奖两名(150元/人)、三等奖三名(100元/人)、纪念奖两名(50元/人)。

一、二等奖颁发获奖证书,赛课成绩将做为各项评选的重要依据。

沐义小学教务处2012年9月5日

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