节约用水的方案_节约用水措施方案

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《节约用水,保护水资源》

一、活动目标:

1、培养学生利用图书资料和现代信息技术查找资料,发现问题和解决问题的能力。

2、认识水资源对我们的重要性,树立一种生态环境危机感,使学生掌握一些环境科学知识。

3、能提出解决水污染问题的方案和关于节水方面的具体切实可行的建议。

4、要节约用纸,避免浪费纸张,保护森林资源。

二、活动方式:召开主题班会,全班学生和教师共同参加。

三、活动准备:

1、学生在家中观察统计用水情况想想怎样才能节约一部分水,哪些地方浪费现象比较严重,其它方面可以怎样为环境保护做出贡献,并做出记录(水表各月走了多少)。

2、请家长帮助学生查找有关节水资料。

四、活动过程:

(一)班长宣布:“节约水资源,从我家开始”主题班会现在开始。

(二)班干部介绍活动内容及要求。

1、教师介绍地球上的水

饮用水紧张水体惨遭污染我国的水环境问题……

(1)水环境在恶化(2)城市严重缺水

(三)学生讨论:

1、在我们家中有哪些需要用水的地方?

做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……

2、那么请同学们再想一想在我们用水时有哪些浪费的观象?

学生举例:

①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

教师引导:我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水呢?

(四)学生教师共同讨论:我们在家庭中应该如何节水?

分类总结

A、树立惜水意识

B、养成好习惯

C、用节水器具

D、查漏塞流

E、洗澡节水

F、厕所节水

G、一水多用

五、快行动,设立节水广告语

班长:节约用水光荣,浪费用水可耻!让我们号召全校同学一起来行动,请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了,并具有感召力。

六、节约纸张、保护环境

第一部分:探究纸的秘密

第二部分:节纸环保,从我做起

六、总结延伸。

班主任:希望我们班的每位同学人人争做节水、节纸小能手,并积极向家人和全校同学宣传节约用水,为节能减排做一份小小的贡献。

《节约用水的方案.docx》
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