从“四有新人”到“四有教师”_学校开展争做四有教师

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从“四有新人”到“四有教师”

2014年9月9日习近平总书记在第30个教师节来临之际与北京师范大学师生代表座谈，并发表了重要讲话。在习总书记的讲话中提到，做好教师要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这让我想到1980年5月26日，中共中央副主席邓小平给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有纪律的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。” 由此演变而来的“四有新人”。

从毕业到工作已有一年有余，也是从“四有新人”转变成“四有教师”的过程。从儿时理想做一名教师，到如今坚持正确的理想信念，教书育人、传道授业。不论在何时何地，坚守心中的信念做一名人民满意的好教师。如同陈士国老师一般，在郧县的山区默默耕耘了42年，坚守着山区13个孩子。别人在劝他退休享福时，他却说：“因我们这里离城远，又偏僻，学校条件又极差，外地老师谁肯在这里安心工作呢？我趁现在身体还行，只求群众满意就再好好地服务吧。虽然我快要退休了，但教学工作不能退。”这是一个共产党员的的坚守和追求，只要孩子们需要，家长们放心，再苦再累也值，这便是党和人民满意的好教师。

好教师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。做一个有道德情操的老师才能让孩子成为一个有道德的人，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。

好教师还应该是有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。教学是一门遗憾的艺术，因此要常学常思，常练常写。将自己的“文化知识”逐步变成“扎实学识”，并且始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。把自己知道的所有传授给学生，授之以鱼也授之以渔。

好教师还应该有仁爱之心。重庆北部西新区星光学校，有一位校长六年如一日站在学校大门，每天准时在哪里迎接学生。并且，还和孩子们打招呼，像这样的校长是爱学生的；云南富宁县的那哈小学，附近有一条河，是学生读书的必经之路，下雨涨水就无法通过，老师就是这样背着学生过去上学。水流太急的时候背的时候也很害怕。为了孩子的安全不顾自己的安全，这样的老师是爱学生的；55岁的吕文强是平度朝阳中学的政治老师，从事教育工作已有37个年头。从1977年参加工作以来，37年里，他用自己微薄的工资，资助了上千名困难学生。还有很多老师在工作中忘了自己，把所有心思扑在学生的身上，甚至有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上，很多事迹感人至深、催人泪下。这就是人间大爱，这便是好教师该有的仁爱之心。

从“四有新人”到“四有教师”的转变，需要坚守理想的信念，改变陈旧的观念；需要以德施教、以德立身；需要常学常思，常练常写；需要关注学生，关爱学生。做党和人民满意的好教师！