弘扬优秀文化诗歌朗诵[全文]_弘扬传统文化诗歌朗诵

2020-02-29 其他范文 下载本文

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弘扬优秀文化,构建和谐校园

惠水民中经典诗文诵读比赛活动方案

为了弘扬中国优秀传统文化,陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活,提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。经学校研究决定,在第十四届推普周期间开展中华经典诗文诵读比赛,为使活动有序高效地进行,特制定本活动方案。

一、活动主题:弘扬优秀文化,构建和谐校园

二、比赛时间:10月11(星期五)下午3:00

三、比赛地点:民中体育馆

四、参加对象:高一高二全体学生

五、具体要求:

1、参赛形式:以班级为单位,每班限报一个节目,可以是个人参赛,也可以几人或多人组合参加比赛。

2、朗诵篇目:中华古今优秀诗文经典作品,题材不限,篇目自选。

3、朗诵时间:以3—5分钟为宜。

4、表现形式:形式不限,可进行适当配乐和表演,但要突出朗诵,倡导脱稿。

5、比赛采用十分制计分,以评委打分的平均分保留小数点后两位计入比赛成绩。每个节目的时间不超过5分钟,超时的节目总分扣0.1分。脱稿的参赛作品总分加0.1分。鼓励教师参与学生表演,有教师参与的节目总分加0.1分。

6、参赛程序:10月3日(星期四)各班将参赛情况(包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、人数、节目串词等)交至柏淇耀老师处。10月 4日(星期五)中午1:00各班语文课代表到阶梯教室参加抽签,抽签的同时上交参赛作品打印稿及配乐光碟。

六、奖项设置:

个人节目与集体节目分开评奖(30人以上参与表演的视为集体节目)分类按参赛节目数的10%评出一等奖,20%评出一等奖,30%评出三等奖及优秀奖若干。

七、评分标准:

(1)作品内容(2分):作品主题鲜明突出、有思想性;作品内容积极向上、意境深远,能够切实体现“中华经典诗文”的特点。

(2)语言表达(3分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,语言流畅,语速得当。

(3)表演技巧(3分):能正确把握诗文内容,声情并茂,富有韵味和感染力,能与观众产生共鸣。

(4)临场表现(2分):衣着得体,体态大方,现场效果好。

八、注意事项:

全体师生必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。提前退场的班级将取消其评奖资格。

惠水民族中学

2013年10月2日

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