历史与社会_历史与社会免费

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1．阅读下列材料，回答有关问题。（14分）阔步走向民族复兴的明天——新中国６０华诞 材料一：新中国60华诞国庆阅兵彩车系列：

图一：“毛泽东思想标语”方阵图二：宪法单行本模型主题彩车 图三：“人口卫生”方阵图四：“神舟飞天”方阵

材料二：社会主义制度在中国确立，激发了全国人民建设新国家的无穷力量，展现出一幅蒸蒸日上、欣欣向荣的美好图景。其间虽有挫折与失误，但中国共产党带领人民追求中华民族伟大复兴的探索一刻也没有停止，直至一个伟大抉择的降临„„

材料三：我们正处在进一步发展的重要战略机遇期，在新的历史起点上向前迈进。到中国共产党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到新中国成立100年时基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这是我们的伟大目标。问题一：阅读材料一，回答：图一“中国人民从此站起来了”是从什么时候开始的？（1分）图二彩车上的宪法在我国有怎样的地位？（1分）体现了我国的治国方略是什么？

1949年10月1日（1分）；宪法是我国的根本大法，是国家的总章程（1分）；依法治国（1 问题二：阅读材料一，回答：图三的“人口卫生”方阵展示出我国人口政策的目的是什么？（2分）图四“神舟飞天”方阵是哪一伟大民族精神的成果？（1分）

控制人口数量，（1分）提高人口素质（1分）；载人航天精神（1分）。问题三：分析义制度在中国确立”材料二中“社会主是通过什么方式实现的？（1分）“有挫折与失误”是指哪些挫折与失误？（3分）

通过对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造实现（或三大改造）（1分）； 大跃进运动（1分）、人民公社化运动（1分）、文化大革命（1分）。问题四：分析材料二中“伟大抉择的降临”指哪一年的重大决策？（1分）这一决策的特点是什么？（1分）

1978年（1分）；改革开放（1分）。问题五：综合上述材料并结合所学知识讨论：要实现材料三的伟大目标我们需要在哪些方面继续努力？（2分）

继续坚持改革开放，坚持中国共产党的领导，解放思想，不断创新，走中国特色社会主义道路，实现人与人的和谐、人与自然的和谐等。（答到两个层面，言之有理即可）（2分）2.阅读下列材料，回答有关问题。（11分）

材料一：如右图材料二：如下图

图一：1972年尼克松访华 图二：1979年邓小平访美 图三：2009年奥巴马访华

材料三：2009年11月17日中美双方领导人举行会谈。双方会谈后发表《中美联合声明》：双方认为，二十一世纪全球性挑战日益增多，世界各国相互依存不断加深，对和平、发展与合作的需求增强。中美在事关全球稳定与繁荣的众多重大问题上，拥有更加广泛的合作基础，肩负更加重要的共同责任。两国应进一步加强协调与合作，共同应对挑战，为促进世界和平、安全、繁荣而努力。问题一：材料一中的地图是哪一历史事件的再现？（1分）中国人民志愿军作战的目的？

抗美援朝（1分）保家卫国，巩固新生政权（1分）。问题二：根据所学知识分析材料一时的朝鲜半岛是哪两种社会阵营的对抗交集点？（2分

社会主义阵营（1分）和资本主义阵营（1分）。问题三：看材料二图判断：图一和图三的我国领导人分别是谁？（2分）图二中的邓小平是在哪一次会议上当选为中国共产党第二代领导集体的核心？（1分）

图一：毛泽东（1分）、图三：胡锦涛（1分）；十一届三中全会（1分）。

问题四：对比材料一与材料二，分析中美关系发生了怎样的变化？（1分）

中美关系由对抗到友好合作 问题五：材料三的《中美联合声明》提到“二十一世纪全球性挑战日益增多”，请你列举两例全球性挑战？（2分）《声明》认为中美两国应如何应对全球性挑战？（1分）

和平问题、发展问题、资源问题、环境问题（或列举具体问题如跨国犯罪、武器扩

散、毒品走私、非法移民、环境污染、疾病蔓延、网络安全）等答出一例即可得分（1分）； 加强协调与合作（1分）。3我国的煤炭和石油资源集中分布在哪些地区？华北、西北、东北 这种分布突显出的问题是什么？资源分布不均匀

你认为从根本上解决该城市能源缺乏的办法有哪些？或工程？跨区域调配、南水北调、西气 东输、北煤南运、西电东送

根据说出我国资源的基本国情？（4分）我们应对资源短缺的主要措施有哪些？（4分）总量丰富（1分）人均占有量少（1分）分布不均匀（1分）资源利用率低（1分）措施：①“开源”、“节流”（1分）；②跨区域调配（1分）：③加强立法工作（1分）；④走可持续发展道路（1分）

杜鲁门所说的“极权政体”和“自由国家”各指的是什么国家？

“极权政体”是指苏联为首的社主义国家；（2分）“自由国家”是指资本主义国家 4材料一：下列一组图代表某区域环境随时间推移而变化。

材料二: 07年，北京进入4月已是草木葱绿，而沙尘暴今年还没有光顾京城，包括北京在内的北方地区遭受沙尘暴侵袭的时间较常年大大推迟，同时全国也只出现了一次大范围的沙尘天气。

阅读材料，回答问题。（14分）

（1）给材料一中的这组漫画取个合适的标题。（2分）

符合题意即可得分，如“变迁”等

（2）导致材料一所绘地区环境被破坏的主要原因是什么？如何改善该地区已破坏的环境？

请用文字描述图4中我们应看到的情景。（6分）

人类不合理地毁林开荒；植树造林；情景描述应朝环境改善的方向阐述，否则不得分

（3）材料二出现的现象，主要得益于我国哪一防护林工程？建设该防护林网体系最主要的 目的是什么？

三北防护林工程；防风固沙（4分）

（4）两则材料，启示我们应该走怎样的发展之路？（2分）

可持续发展（2分）