课后作业_课后作业1

2020-02-29 其他范文 下载本文

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作业名称:2013年秋季课程网上作业1 出卷人:SA 作业总分:100 通过分数:60 起止时间: 2013-10-12 22:03:43 至 2013-10-12 22:54:34 学员姓名:201312 学员成绩:95 标准题总分:100 标准题得分:95 详细信息:

题号:1 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 徐悲鸿对中国绘画的贡献()

A、国画

B、油画

C、素描

标准答案:AC 学员答案:AC 本题得分:5 题号:2 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 郑板桥的作品有()

A、《竹石兰花图》

B、《兰竹荆棘图》

C、《风雨竹图》

D、《幽兰图》

标准答案:ABCD 题号:3 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 石涛的山水画风格是()

A、平平淡淡

B、万点恶墨

C、丑怪狂扫

标准答案:BC 学员答案:BC 本题得分:5 题号:4 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 3 以下属于阎立本的绘画作品是:()

A、《步辇图》

B、《写生珍禽图卷》 C、《芙蓉锦鸡图》

D、《萧翼赚兰亭图》

标准答案:AD 学员答案:AD 本题得分:5 题号:5 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 吴昌硕的绘画特点有()

A、善于画红牡丹

B、善于画竹

C、雅俗共赏

D、阳春白雪

标准答案:AC 学员答案:AC 本题得分:5 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 徐渭最著名的作品就是:()

A、《鱼蟹图》

B、《墨葡萄》

C、《四时花卉图》

D、《黄甲图》

标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 世界上规模最大、洞窟最多的佛教艺术圣地是:()

A、卢浮宫

B、故宫

C、云冈石窟

D、敦煌莫高窟

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 不属于范宽创作山水画的过程是:()

A、师自然 B、师古人

C、师造化

D、师心

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 《清明上河图》开创中国风俗人物画顶峰的原因是:()

A、在绘画的题材上出现了重大的突破

B、在表现人物的神形兼备上出现了突破

C、在艺术的真实上出现了新的突破

D、以上都是

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 唐末五代山水画繁荣的原因是:()

A、文人雅士的喜好导向

B、经济繁荣,人们亲近自然

C、山水画与乱世结缘,由当时社会生活决定

D、当时的自然环境优美

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 美术发展的普遍规律包括以下哪些阶段:()

A、初创

B、繁荣

C、衰败

D、A和B和C

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 《虢国夫人游春图》的作者是:()

A、周昉 B、张萱

C、顾闳中

D、张择端

标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 本生画是:()

A、记录当时历史故事的作品

B、有菩萨形象的作品

C、有飞天形象的作品

D、描述释迦牟尼生前教化众生的种种善行的故事

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 北宋的水墨山水画风格是:()

A、热情开放

B、绚丽多彩

C、保守复古

D、冷漠刻板

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 1 顾恺之之后人们对于绘画的评价标准变为:()

A、色彩的运用

B、透视

C、真实

D、传神

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 最能代表黄公望水平的艺术作品:()

A、《富春山居图》 B、《千字文》

C、《六君子图》

D、《江岸望山图》

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 倪瓒的艺术思想是:()

A、神形兼备,重墨在形

B、反映现实,针砭时弊

C、不求形似,聊以自娱

D、关注技法,胜于求真

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 王冕以画()著称

A、月季

B、菊花

C、梅花

D、牡丹

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 中国绘画形成的第一个发展高峰是:()

A、人物画

B、水墨山水画

C、写意花鸟画

D、工笔花鸟画

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 宗炳的《画山水序》为山水画奠定的理论基础是:()

A、注重在山水画中体现人物的重要性 B、对于山水的画法做出来标准

C、将山水与情操品德、圣人哲理联系起来

D、所见即所得

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5

第09 章

水墨山水画发展的高峰

1.单选题最能代表黄公望水平的艺术作品:

A.《富春山居图》B.《千字文》 C.《六君子图》 D.《江岸望山图》 2.单选题倪瓒的艺术思想是:

A.神形兼备,重墨在形 B.反映现实,针砭时弊C.不求形似,聊以自娱D.关注技法,胜于求真

3.单选题不属于倪瓒的艺术作品:

A.《六君子图》B.《富春山居图》 C.《江岸望山图》 D.《修竹图》

第10 章

工笔花鸟画发展高峰写意花鸟画初创发展 1.多选题花鸟画的表现手法可以区分为:

A.工笔花鸟画 B.写意花鸟画 C.水墨花鸟画 D.青墨花鸟画 2.多选题《芙蓉锦鸡图》作为工笔花鸟画发展的高峰,表现在: A.写实 B.意味 C.诗书画印的统一 D.神似

3.单选题王冕以画()著称: A.月季 B.菊花C.梅花 D.牡丹

第11 章

写意花鸟画的巨匠——徐渭

1.单选题徐渭最著名的作品就是:

A.《鱼蟹图》 B.《墨葡萄》 C.《四时花卉图》 D.《黄甲图》

2.单选题徐渭是()艺术家的典范:

A.反叛的 B.墨守成规的 C.保守的 D.创新的

第12 章

写意花鸟画的发展高峰——八大山人

1.单选题鲁本斯有一幅作品典型地代表了巴洛克的艺术,这幅作品是:

A.《劫夺吕西普斯的女儿》 B.《最后的晚餐》 C.《阿尔诺芬尼夫妇像》 D.《盲人的寓言》

2.单选题雕像《圣德列萨的幻觉》作者是:

A.卡拉瓦乔B.贝里尼 C.鲁本斯 D.委拉斯开兹 3.单选题《侏儒赛巴斯蒂安》作者是:

A.卡拉瓦乔 B.贝里尼 C.鲁本斯D.委拉斯开兹

第13 章夕阳无限好只是近黄昏——石涛艺术欣赏

1.多选题石涛的山水画风格是:

A.平平淡淡 B.万点恶墨 C.丑怪狂扫 2.多选题石涛的花鸟画作品有:

A.《芳兰图》 B.《蔷薇图》 C.《花卉图》 D.《金山龙寺游》

3.多选题对石涛在中国绘画史上的相关描述正确的是:

A.从石涛开始,文人画衰败了 B.张大千的楷模是石涛 C.石涛与朱耷是同时代的人

第14 章商品经济对文人画的冲击——郑板桥 1.多选题以下对郑板桥的描述正确的是:

A.在中国绘画历史上第一次把画看作明码标价的商品 B.“扬州八怪”之一 C.作品表现出浓厚的人道主义思想

2.多选题郑板桥的作品有:

A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》 C.《风雨竹图》 D.《幽兰图》

第15 章文人画的最后谢幕——吴昌硕

1.多选题以下对吴昌硕的描述正确的是:

A.中国封建社会最后一位著名画家 B.鸦片战争后出现的第一位著名画家

C.海上画派代表人物 D.清高孤傲 2.多选题吴昌硕的绘画特点有:

A.善于画红牡丹B.善于画竹C.雅俗共赏D.阳春白雪

第16 章 20 世纪中国传统艺术的新光辉——齐白石

1.多选题以下对齐白石的描述正确的是:

A.使中国传统艺术焕发新的青春 B.强调绘画要不似似之,介于似与不似之间 C.既反对媚俗,又反对欺世

2.单选题齐白石最著名的作品是:

A.《墨虾》 B.《墨竹》 C.既反对媚俗,又反对欺世 3.单选题齐白石的绘画作品主要集中于:

A.仕女人物 B.宗教作品C.花鸟鱼虫 D.山水

第17 章中国现代艺术的奠基者——徐悲鸿“

1.多选题以下对徐悲鸿的描述正确的是:

A.艺术巨匠中的全才 B.倡导作品的求真写实 C.把西方的绘画技法注入国画 D.建立了现代绘画教育体系

2.多选题徐悲鸿对中国绘画的贡献:A.国画 B.油画C.素描

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