社会主义市场经济2_社会主义市场经济下

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教学过程：

1、社会主义市场经济

教师精讲：

市场经济作为社会化的商品经济，是商品经济发展的客观要求，也是社会主义大生产发展的客观要求。实践已证明，市场作为有效的资源配置方式，资本主义可以用，社会主义也可用邓小平同志是我国改革开改的总设计师，请看他是怎样论断的“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段”

师：那么，我们提出“资本主义市场经济”“社会主义市场经济”是指什么呢？是指资本主义条件下的市场经济和社会主义条件下的市场经济，而不是指资本主义性质的市场经济和社会主义性质的市场经济。资本主义条件下的市场经济是与资本主义基本制度结合在一起的。而且，资本主义市场经济已发展了几百年，有力地推动了资本主义经济的发展。而我国长期以来实行的是计划经济，人财物的调拨完全收国家统一分配，致使经济缺乏活力。直到改革开放以来，实践有力地证明，充争发挥市场调节的作用，有利于促进经济的发展。这样，我们才逐步地突破市场经济和计划经济属于社会基本制度范畴的传统观念。终于1992年党的十四大上将建立社会主义市场经济体制写进党的决议。可见，在我国，放弃计划经济体制，走市场经济道路，是长期艰难探索后的最终选择。

社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的，既有市场经济的共性，又具有自已鲜明的特征。

师：市场经济作为资源配置方式的共性有哪些？

生1：市场经济活动的参加者都要与市场发生联系，地位都是平等的，在交换过程中都要尊循等价交换的原则。

生2市场经济条件下，强化法治，淡化人治，一切经济活动都以法律来规范。师：（小结）同学们归纳得非常好，市场经济条件下，市场对资源配置起基

础性作用，是一种有效的资源配置方式，市场配置资源方式与社会主义制度

结合在一起，又具有什么样的特征呢？

2社会主义市场经济的特征

3、宏观调控的主要目标

讲授：我国以经济建设为中心，因此宏观调控必须为这个中心服务，促进经济增 长；就业和物价是关系民生的重大问题，因此必须增加就业，稳定物价；保持国际收支平衡是我国对外开放的必然要求。活动三：填表格

1目标：区分宏观调控的三大手段。

2策略：比较鉴别。

（3操作：展示表格，要求学生从手段的含义、具体表现等方面加以区别，必要时教师补充我国近年来宏观宏观的措施。