浅谈班主任工作中的五颗心_班主任工作中的责任心

浅谈班主任工作中的五颗心由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作中的责任心”。

班主任工作总结

踏上讲台将近16年了, 16年的教学生涯,其中尝透了其中的酸甜苦辣,也体会到不少的人生真理,每当在课室门口,面对五十多双闪闪欲动的眼睛,内心之中总会涌起阵阵的回忆。也许,我不算是一位出色的班主任,但在教育每一位学生的过程中,都让我领会到作为一名教育工作者的辛苦与甘甜。在这里,我总结了将近几年的班主任经验,我认为作为一名班主任,在教导学生的过程中要时时刻刻关心学生，要作为学生的良师益友，对学生要真诚对待。

一、作为教师应当具备一颗“良心”

“教学是一门良心债”,在班主任的工作中,总会遇到这样、那样的学生。可以说，学生不是一个饼模印出来的，在众多的学生当中，总会有一部分会是成绩差、纪律差，也有相当一部分是认真学习的。班主任在面对这些学生的时候，就不能偏心成绩好、纪律好的学生，放弃“双差生”，而是从自己的良心出发，做到“问心无愧”。

二、教师应当对学生时时刻刻要“关心”。

在班上有５８位同学，他们有的来自圩镇，有的来自农村，有的家庭环境比较好，也有的是家庭环境非常困难的。班主任在平时学生的学习生活中应给有困难的同学多一点关心，让他们感觉到班集体的温暖，能够安心在课室里面上课。

班上有位同学，家庭环境相当困难，但这位同学的学习成绩还算可以，近段时间，我发现这位同学在学习上好像心不在焉，静不下心来学习，学习成绩不断下降。发现这种情况，我知道这当中肯定有原因的。我找这位学生出来谈心，从交谈中，我了解到这位同学由于自己的家庭环境不好，对将来能否继续读书有一种迷惘的心态，而且他还有早点出去打工，挣点钱来帮补家计的念头。面对这种情况，我束手无策，在经济上，我爱莫能助,但作为他的班主任，又岂能不理呢？通过向学校领导的了解，知道有特困生补助的优惠政策，而且现在在升学到高一级学校有贷款上学的政策，这些有利的条件在一定程度上都可以减轻学生的学习负担。我向这位学生详细叙述了这些情况，而且还帮他申请到特困生补助，减轻了他暂时的学习负担。这位同学知道这些情况后，重新燃起对学习的欲望，能够静下心来学习，而且学习成绩也逐渐回升了。

面对有特别困难的同学，我教师都应给予无微不至的关心。

三、一颗苦心、成就成功。

“苦心”就是苦口婆心。在班上总有一些思想比较顽固的学生，他们平时学习成绩比

较差，在课堂上往往不能够好好地遵守课堂纪律，经常闹出一些问题来。这些学生不是一下子就能教育好的，班主任在面对这类学生的时候就要“苦口婆心”了。

我班有一个同学，他已经是出了名的捣蛋大王，他上一年的班主任已经三翻四次的告诫我要注意这位学生。结果，开学不到两个星期，他就跟同学打架了，经过教育他认了错，但不到一个星期，他又故意捣乱课堂纪律被老师揪了出来。面对这位屡教不改的学生，我向其他同学了解，他是一位脾气倔强的学生，吃软不吃硬的。我找他出来，不是恶狠狠地教育他，而是跟他坐在草坪上，谈谈其他东西，比如他的家境情况，平时喜欢去那里玩，喜欢做什么东西，将来有什么意愿，交谈的过程非常轻松，最后，我跟他说：“不是每一位老师都能这样跟你心平气和地交谈的，每一位老师都是喜欢学习好，纪律好的同学，你想永远都跟我这样开心地交谈，你必须遵守好纪律，这样，老师跟你聊的时候会更加开心。”这位学生被我的“苦心”感动了，纪律有了一些好转，但改变一位同学不是一朝一夕的事情，我希望在将来的生活中能更多的机会跟他交谈，能够彻底地去改变他。

四、诚心对人，真心对事。

对待学生要有一颗真诚的心，学生是最天真无邪的，他们在身体上，在心理上都处于成熟时期，在这个过程，他们真正需要的是别人对他的一颗真诚的心。教师尤其重要。可以说，教师是大多学生心目中的一位崇拜者，老师的一言一行，都会给学生造成一种影响，所以教师在对待学生时都要有一颗真诚的心，让他们从教师的真心当中去学会做人的道理，让每一位学生都能够用真诚的心去对待别人，从而形成师生间、同学间那种纯洁的情谊。

五、恒心不变，点石成金。

“十年树木，百年树人”，教育是一门永恒的工作。教师在教育学生的时候都要有一颗恒心。“路遥知马力，日久见人心”，只要教师能坚持不懈，认真对待每一位学生，决不放弃每一位学生，无论教师采取什么样的方法、手段，终有一日，学生始终会明白，始终会理解教师的心，从而能够改变自己，用实际的行动给老师一个回答，从而达到教师教育的目的。

教育是一门最苦、最累的工作，而教师当中的班主任又是担当了其中最苦的工作，但再苦再累也好，只要每一位班主任能用真诚的五颗心去对待每一位同学，就算付出再多的汗水，相信始终有一天会的到真实的回报。