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河北省教育厅
关于征集中小学生综合素质评价典型案例的通知
冀教基【2014】18号
各设区市教育局，定州、辛集市教育局：
为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和国家、省教育规划纲要，促进学生全面发展、健康成长，加强对学生综合素质评价实施工作的指导，决定征集各地中小学生综合素质评价有关典型案例。现将有关事宜通知如下：
一、内容范围
征集内容为学校层面（小学、初中、普通高中）实施学生综合素质评价的典型案例。具体内容包括三个方面：
（一）学生如何做好成长记录。包括学生自我陈述，收集、整理、遴选活动记录和事实材料等。
（二）教师如何指导学生。包括结合学生综合素质发展状况，发现和培育学生个性的事例；组织进行学生间、家长与学生间相互交流的情况；对重要活动记录和事实材料进行审核的方法与措施；撰写的学生评语和推荐信等。
（三）学校如何全面实施。包括建立的学生成长记录规章制度，开发的综合素质评价网络平台；建立的诚信承诺制度、公示制度、申诉与复议制度以及诚信责任追究制度；通
1过建立综合素质评价机制，指导学生成长，提高教育教学质量水平的总结、分析与效果等。
二、撰写要求
（一）主题明确。每则案例要有重点的介绍学生成长记录情况，或者教师指导情况，或者学校实施工作情况，不需面面俱到。
（二）结构完整。每则案例包括事件、反思和原始材料三个部分。其中，事件部分以叙事或者举例方式介绍综合素质评价活动的背景、主要环节与结果，特别是活动过程中的具体做法与措施。反思部分要求结合事件本身，对综合素质评价活动的经验、成效、问题与不足等进行深入思考分析，对学生综合素质评价工作提出改进意见或者建议。原始材料可包括学生成长记录与自我描述、教师评语、学校制度文本等。
（三）表述真实。案例材料要客观真实，严禁编造，夸大事实。人名可用代码，文字表达清楚、明确，篇幅根据需要确定，可长可短。
三、其他要求
（一）请委托有关专业机构认真做好案例的推荐筛选工作，加强对案例撰写的指导，总结梳理本地富有个性特色的综合素质评价经验，促进典型经验的交流分享。我厅将委托有关专业机构对各地推荐的案例进行评选，评选出一等奖20
个、二等奖30个、三等奖50个、组织奖15个；向教育部每个学段分别推荐3——5个典型案例。
（二）兼顾小学、初中、普通高中三个学段。各设区市教育局每个学段分别推荐20——25个典型案例，定州市、辛集市教育局每个学段分别推荐3——5个典型案例。
（三）请于5月10日前将案例材料寄给我厅基础教育处，并将电子文本发送至66005105@163.com。联系人：梁永良；电话：0311——66005105。
河北省教育厅2014年4月21日
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