第4期桐梓职校深入查找“七病”问题_江苏职校英语第五册

2020-02-29 其他范文 下载本文

第4期桐梓职校深入查找“七病”问题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“江苏职校英语第五册”。

桐梓职校深入查找“七病”问题在党的群众路线教育实践活动中,桐梓职校对照“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),深入查找“七病”问题,即查找解决思想认识上的“浮躁病”、行政管理上的“软骨病”、服务师生方面的“冷漠病”、生活作风方面的“享乐病”、工作落实上的“梗阻病”、履行工作职责方面的“懒散病”、工作沟通衔接上的“推诿病”等七病问题。

按照“对准焦距、找准穴位、抓住要害”和“不走神、不散光”的要求,学校针对性地查找“四风”中的“七病”问题及其根源,罗列了“七病”在学校工作实际中的具体表现形式:

一是校级领导班子成员:作风不实,深入课堂不够,对教学一线督导不够,情况不清、底数不明;工作缺乏主动性,得过且过;不敢担当,怕得罪人;计较个人得失,缺乏大局意识。

二是中层管理干部:患得患失,与群众争利益;遇到问题不是主动去解决或者协调配合,而是相互推诿扯皮;对学校安排的工作执行不力,工作效率不高;享乐主义表现突出,出差动辄要求派车,超标准食宿,否则牢骚满腹;不愿深入教学一线,不愿兼课。

三是普通教师:缺乏工作热情,责任感不强;对学生冷漠,不关心学生;上课不备课或不认真备课,得过且过混日子;教学方法陈旧,照搬照抄书本,教学效果差;上课迟到早退,漠视学校规章制度;课堂上只管自己讲,不管学生在干什么,学生玩手机、打瞌睡成片;不顾大局,对学校出台的政策、规章制度总是持抵触情绪;利益观念重,对本职工作敷衍了事,却热衷于在校外兼职找外快。

针对存在问题,桐梓职校决心以党的群众路线教育实践活动为契机,采取过硬措施,边查边改、边学边改、即知即改、立行立改,确保取得作风彻底转变、校风根本好转的实际效果。

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