全国10月自学考试 04729《大学语文》历年真题_自考大学语文历年真题
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全国2008年10月自考试题大学语文
课程代码:04729
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列四组词语中,最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是(C)3-9 A.忧劳与逸豫 B.盛与衰 C.天命与人事 D.满与谦
2.《容忍与自由》所体现的基本社会理念是(B)6-26 A.一分为二B.和而不同 C.言论自由 D.党同伐异
3.从《我的世界观》看,爱因斯坦的政治理念是(A)9-44 A.崇尚民主,反对专制 B.人是为别人而生存的 C.全神贯注,献身科学 D.不承认万能上帝存在4.《垓下之围》中项羽“羞见江东父老”的直接原因是(B)13-64 A.“天之亡我,我何渡为” B.“八千人渡江而西,今无一人还” C.“时不利兮骓不逝” D.“背关怀楚,放逐义帝而自立”
5.《张中丞传后叙》:“愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语”。“指以相语”的是(A.于嵩读《汉书》事 B.南霁云抽矢射佛塔事
C.张巡慷慨就戮事 D.南霁云拔刀断指事
6.柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是(A)15-80 A.“顺民之天”以治国 B.反对辍飧饔以劳吏 C.种树要“顺木之天” D.十年树木,百年树人
7.《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是(B)17-88 A.句句骈偶B.主客对话 C.借景抒情 D.通篇押韵
8.《先妣事略》的主要人物描写方法是(B)18-93 A.肖像描写B.细节描写 C.语言描写 D.心理描写
9.下列《西湖七月半》文句中具有讽刺意味的是(B)20-99 A.名妓闲僧,浅斟低唱 B.巳出酉归,避月如仇
B)14-74 C.匿影树下者 D.或逃嚣里湖
10.下列文章中,多次使用插叙以表现作者联翩思绪的是(A)23-111 A.《爱尔克的灯光》 B.《秋夜》 C.《都江堰》 D.《香市》
11.下列词语中,在《纪念傅雷》一文中两次出现,并在场景描写中发挥独特效用的是(A)24-116、117 A.鸦雀无声B.望子成龙 C.干柴烈火 D.同归于尽
12.下列《蚂蚁大战》的语句中,兼用了比喻与比拟手法的是(D)28-145 A.森林并非总是一片歌舞升平的和平景象 B.木柴堆上到处都有这样奋力厮杀的勇士 C.但是人类之战都从未如此奋不顾身
D.在小山谷顶上出现了一个荷戟独彷徨的红蚂蚁 13.我国文学史上第一位田园诗人是(B)33-166 A.屈原 B.陶渊明 C.王维 D.白居易
14.《早雁》中,用来暗示统治者腐败无能、冷漠无情的景象是(B)37-184 A.金河弦开,大雁惊飞 B.仙掌月明,长门灯暗 C.胡骑纷纷,春风难逐 D.潇湘人少,水多菰米
15.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片情景交融的方式是(C)39-189 A.自然天成B.因情造景 C.融情入景 D.移情于景
16.《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中,体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是(C)40-192 A.同来何事不同归 B.头白鸳鸯失伴飞 C.旧栖新垅两依依 D.谁复挑灯夜补衣
17.下列诗作中,最具音乐美的是(B)45-208 A.《一句话》 B.《雨巷》
D.《祖国啊,我亲爱的祖国》 C.《我愿是一条急流》
18.《我愿是一条急流》中,“同暴风雨作战”、“饱受风雨的打击”、“即使被轻易毁灭”等诗句体现了“我”的(D)47-215 A.处境艰难B.命运坎坷 C.生命顽强 D.献身精神
19.下列《婴宁》的人物中,导演一幕幕喜剧的是(A)49-233 A.鬼母 B.狐母 C.婴宁 D.王子服
20.人们以“含泪的微笑”评价《麦琪的礼物》的独特风格,此“含泪的微笑”的意思是(B)55-285 A.悲剧中浸染着喜剧色彩
B.喜剧中浸染着悲剧色彩
C.生活艰难,精神乐观 D.情感真挚,喜极而泣
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列《秋水》中的论据,通过对比法来证明人的认识有限的有(BC)2-6 A.井蛙不可以语于海者,拘于虚也 B.吾在天地之间,犹小石小木之在大山也
C.号物之数谓之万,人处一焉
D.五帝之所连,三王之所争
E.伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博
22.按《香市》的描述,当农村还是“桃源”的时候,香市对于农民的意义有(BCDE A.烧香拜佛求平安 B.农村的“狂欢节” C.借拜佛游赏春光 D.预酬蚕节的劳作 E.祈求桑蚕好收成23.下列《哭小弟》语句中属于侧面描写的有(BD)25-122、123 A.从我有比较完整的记忆起,生活里便有我的弟弟 B.小弟如果需要把全身的血都换过,他的同志们也会给他 C.我曾经非常希望小弟调回北京,分我侍奉老父的重担
D.多年来,家里有什么事,大家都会这样说;“等小弟回来”,“问小弟” E.区一级的说是胃下垂,县一级的说是肾游走
24.《一句话》中,火山爆发的寓意是民众革命,这种表现方法可以称为(AE)43-200 A.隐喻 B.对比 C.比拟 D.衬托 E.象征
25.下列关于《宝黛吵架》一文的描述,正确的有(ABDE)50-234、238 A.《宝黛吵架》选自长篇章回小说《石头记》 B.作者是清代伟大的现实主义作家 C.吵架起因是“金玉相对”说 D.宝黛吵架是假意试探 E.文中主要运用心理描写方法
22-106)
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.少仲尼之闻而轻伯夷之义 2-6 轻:轻视
27.方其系燕父子以组 3-10 以组:用绳索
28.而顺逆两境又常相间以迭乘 4-14
迭乘:交替地呈现
29.孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣。” 12-60
说:说:通“悦”,愉悦
30.以千百就尽之卒,战百万日滋之师 14-73
日滋:一天天增多 31.隆然伏行 15-78
伏行:俯下身体走路 32.举酒属客 17-85 属:倾注,引申为劝酒 33.追惟一二 18-92 追惟:追思
34.轿夫叫船上人,怖以关门 20-100 怖:吓唬
35.我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气 26-133 砭肤:刺皮肤;砭,用石针扎皮肉治病
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:8-38 照我们的意见,完善的人格,“一以贯之”的“吾道”,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想。
A.这里倡导什么样的社会理念?
答:这里倡导了多元相济,和而不同的社会理念。B.文中主要运用了哪种论证方法? 答:文中主要运用了类比的论证方法。C.这里主要运用了怎样的联想方式? 答:此处主要运用了相似联想的方式。
37.阅读《秋夜》中的一段文字,回答问题:21-105
我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了。她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。A.作者对“小粉红花”的描写使用了哪些手法?
答:作者对“小粉红花”的描写使用了比拟、象征的手法。B.小粉红花“梦见春的到来”的含义是什么?
答:小粉红花“梦见春的到来”喻示着弱者遭受蹂躏,却还抱有希望。C.这段文字表现了作者怎样的感情?
答:这段文字表现了作者对遭受蹂躏还抱有希望的弱者,寄予的深切地同情。
38.阅读《长恨歌》中的一段,回答问题:36-181 蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。A.诗中“圣主”、“玉颜”分别指谁?
答:诗中“圣主”指唐明皇(李隆基),“玉颜”指杨贵妃(杨玉环)。B.这里表现了什么感情?
答:这里表现了玄宗回到皇宫后思念杨妃,不胜伤感之情。C.“东望都门信马归”采用了怎样的抒情方法? 答:“东望都门信马归”采用了借举止抒情的方法。39.阅读下面一段诗,回答问题:44-204 那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦
A.这段诗出自哪篇作品?作者是谁? 答:这段诗出自《再别康桥》,作者是徐志摩。B.这里采用了何种情景交融方式? 答:这里采用了因情造景的抒情方式。C.“彩虹似的梦”的象征意义是什么? 答:“彩虹似的梦”象征美好的理想。40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:53-270 到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。A.文中“大喜的日子”指的是什么日子?
答:文中“大喜的日子”指的是金鲤鱼儿子结婚的日子。
B.金鲤鱼为什么梦想着穿百裥裙?这反映了金鲤鱼怎样的思想观念?
答:金鲤鱼是出身卑微的小妾,只有正房太太才有资格穿百褶裙,金鲤鱼梦想着穿上百褶裙以争名分,者反映了金鲤鱼落后的封建等级观念严重。C.这里主要运用了哪种人物描写手法? 答:这里主要运用了心理描写的人物描写手法。
五、作文(30分)
41.以《友谊》为题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。