为了让学生提高课堂中的听课兴趣_学生课堂听课步骤

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如何提高学生课堂听课兴趣

基地附中蒋珍娟

为了让学生提高课堂中的听课兴趣，纳新将会产生很好的效果。这就是要使学生每节课都有新的收获。这个新收获不仅包括了教学的新内容，而且还包括了其它方面的知识、技能、收益与情趣。如一句格言、一个技巧、一个深刻的见解等。这样，听课的学生会得之自豪，不听课的会感到遗憾。例如我在上《羚羊木雕>>的第二堂课时,由于一开始是在复习上堂课的内容,学生可能都懂,因此,学生在听课过程中并不是十分投入,看到这种情形,我马上用简洁的语言结束复习内容,抛出一个新的更深入的问题,这样学生就又开始两眼放光,进入思考状态.这样,一堂课又得以顺利进行,而且学生也在愉悦中学到了新知识。

同时在课堂上使用优美的语言，往往能吸引学生的注意力，因为优美的语言就像音乐一样，可以使人随着旋律进入一个崭新的意境。可以运用比喻、拟人等修辞手法。如在教学《花的话》时，本文语言通俗易懂，为了增强生动性，我便抓住各种花的神态，同学生一起发挥想象，用上一些修辞手法并尽量用上成语按照文章的内容对各种花重新描写，这样就使各种花的形象更加鲜明、形象，用这种方法大大地提高了学生的兴趣，激发了他们的学习欲望。

除此以外，上课时教师本人注意语调的抑扬顿挫也能深深地吸引学生的注意力。教师讲课，把握语调的轻重缓急、抑扬顿挫，就会使学生沉浸在一个美妙的旋律与意境中。比如在教《诺曼底号遇难记》时，尤其在最后沉船的那一刻，我用低沉而又悲伤的语调读完，只觉得孩子脸色很凝重。看来他们也被带进了这种悲壮的氛围中。从而让学生能更好地理解文章的主题。

其实，能提高学生听课兴趣的因素还有很多，如崇尚效果、情感效果等等，作为教师的我们在课堂上应和学生平等交流、尊重学生、以学生为本，努力争取获得学生的互动。，这样才能吸引学生，让学生获得更大的学习效果。因为学生尊其师，才能信其道。