关爱留守儿童电视新闻稿_关爱留守儿童新闻稿

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六一特别的礼物——心理健康系列课程，帮助青少年建立积极心理

导语：六一儿童节就要到了，很多孩子可以和家长快快乐乐过节，可是，也有很多留守儿童却连爸爸妈妈的面都见不到，他们最需要的是心理上的关心。为了关注孩子们的心理健康，近日，华中师范大学心理应用研究中心的老师们，对宜昌市三峡高中的老师进行心理健康培训和捐助青少年心理健康成长基金。这样做的目的，是为了方便掌握孩子们的心理动态和帮助青少年建立阳光积极的心理。

为了做好教师继续教育工作，摸清学生的心理动态，2014年5月24日，宜昌市三峡高中举行了教师心理健康教育与心理咨询师培训开班仪式。湖北省教研室常务副主任方晓波、华中师范大学心理应用研究中心主任刘亚、宜昌市夷陵区教育局党组书记、局长陈勇等领导参加了此次活动。本次活动由三峡高中校长郭道林主持，全面讲了本次培训及捐助的目的和意义，三峡高中决定对全校班主任及后备班主任进行心理咨询师培训，让参训的每位老师掌握心理学基础知识和实务操作技能，并通过国家心理咨询师资格考试认证。方晓波主任首先介绍本次活动的意义，他说，不能够把学校完全的投入到升学率的绝对竞争中，我们要回归到教育的本质，就是让每一个学生都成为身心健康的、有用之人。并对捐助留守儿童及青少年的举措表示认可。其次，华中地区著名心理教育专家刘亚教授讲解了心理学在教育中的应用意义，以及对教师的殷切希望，充分体现了对心理健康工作以及对青少年身心健康的关心和爱护。最后，华中师范大学心理学应用研究中心和武汉华大合易心理应用技术有限公司对三峡高中的留守儿童和青少年进行捐助。

留守青少年的身心健康值得我们关注

贾俊超是宜昌市三峡高中高二学生，今年刚满十八岁，从三岁开始爸爸妈妈就在省外不同的地方打工，他跟着爸妈先后在广东、浙江等地上学，直到初中才回到宜昌邓村老家。他说，原来他在邓村有很多朋友，后来到浙江读完六年级再回到宜昌读初中的时候感觉都不熟悉了，感觉很孤独，心理很不是滋味。现在，贾俊超的爸爸妈妈还在浙江温州打工，每年只有春节的时候才能回家，贾俊超平时和爷爷奶奶一块生活，想爸爸妈妈的时候就打打电话，聊聊学习、生活上的事情。贾俊超很懂事，知道爸爸妈妈在外工作不容易，所以学习很努力，全年级有500多名理科生，他的成绩排在前二十左右，而他最大的梦想就是考上浙江大学。因为他的爸妈在浙江。像贾俊超这种父母不在身边的孩子们还有很多，这就需要老师们多进行心理辅导，排斥他们心理上的独孤感，用专业的心理知识教会孩子如何与老师同学建立一种温暖的良好关系。

教师学习心理学知识对帮助青少年解决心理问题很有帮助

活动当天，华中师范大学心理学学院的教师还给三峡高中老师们进行了心理健康培训，帮助教师掌握心理学基础知识和实务操作。宜昌市三峡高中教师汤强说心理咨询培训对班级管理及处理学生的一些比较难琢磨的心理问题很有帮助。宜昌市三峡高中教师李君辉说对于以后学生心理问题的处理可以提供一些帮助，觉得学习心理学的知识很有必要。

“青少年心理健康成长基金”

随后，武汉华大合易心理应用技术有限公司负责人李清为“青少年心理健康成长基金” 说明了基金用途并对三峡高中捐款2万元。他说基金用于帮助留守青少年、孤儿及失去孩子的父母、心理抑郁等青少年做长期的阶段性心理辅导。这只是做出的第一步，今后也将会竭尽所能去帮助需要帮助的孩子们。用这个经费支持孩子的健康成长，比如说召集一些老师或者是其他一些社会人士提供一些帮助。

编后：其实，不光是留守儿童，整个学生群体的心理健康都应该值得我们关注，最主要的方法，就是通过教师心理健康教育培训，让老师及时了解孩子们的心理，采用他们乐于接受的教育方式进行教学，这样才能达到事半功倍的效果。