女生日记英文_女生日记
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什么是空气99.03%的氮和氧加上0.03%的二氧化碳.什么是记忆生物学中个体的解码,储存,检索.什么是大学以多种不同观点看待世界的专业群体.什么是高音c 每秒二百六十二次的震动.什么是社会社会是自我繁殖的个体构建而成的社群.什么是喜欢旺盛分泌的多巴胺,期限30个月...什么是时光时光是我们穿在身上的衣服,却再也脱不下来.什么是美 从知道到懂得...篇2：《女生日记》读后感
《女生日记》读后感
在这几个星期里，我阅读了一本书，书的名字叫女生日记，下面，就由我为大家介绍一下这本书。
这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，他既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，他只要有能力，就帮助他、她。
冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅泪流满面，也让我深深感动。
冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时，她感受到了妈妈生她的辛苦。所以在她自己过生日的时候，没有向爸爸妈妈索要礼物，而是用了她所有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼泪时，我的眼角也不禁湿润了。
冉冬阳罗也是个体谅老(转载于:女生日记英文)师的好学生，老师生病了，冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师，他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮，表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了，全班同学长时间的敲击着桌板，敲出一阵阵欢乐的鼓点，以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师，老师又怎么会不爱他们呢？
读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可说，成长是一碗怪味汤，喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像本书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又“下岗”失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，和冉冬阳分别了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯??这时我会感觉到：“这就是成长中的甜！”；苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但却不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，比如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。
冉冬阳是同学们的好伙伴，妈妈的乖女儿，老师心目中的好学生，可是读了《女生日记》后，才发现我和冉冬阳相比，还差得远极了。我要向冉冬阳学习，去关爱身边的每一个人，做一个懂事善良，乐于助人的好孩子！《女生日记》是一本好书，作者以日记的形式，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，感动了我这个和书中主人公一般大的女孩。从中，我明白
了聪明漂亮并不是魅力女孩的标志，如冉冬阳般的温柔善良才是女孩最宝贵的品质，同时我也知道了成长即是烦恼，也是一种快乐！
四年级:叶紫小姐篇3：信 语文老师致家长的一封信 各位家长好！
首先，我要感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来认真看这封信。因为您的孩子就读的是寄宿制班级，所以我们很难见上一面，只能通过书信联系。孩子是我们的希望，在座的各位家长都有一颗望女成凤、望子成龙的心，但有时自己却帮不上忙。甚至有些家长会对孩子采取一些极端的措施:要么太严厉，把打骂当作教育方式；要么惟命是从，过分的放纵和溺爱。首先承认您也是爱您的孩子，只是方式欠妥。今天给大家写信，目的就是希望我们能够携起手来，帮助孩子找到最佳的学习方式，使孩子们能够更好的学习和生活，早日成为社会的有用之才。
那么我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的呢？
一、尊重孩子。
我们关注孩子学习的过程，更应关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不应该只是关注考试成绩。不少家长把送孩子上学，考高分，上好大学定为唯一的目标。因此，他评价孩子只看孩子的成绩单。对此，我们十分理解，但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、学习能力和心理健康等因素。
有位哲学家说过，茫茫人海，你见过两片相同的树叶吗？每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。其实，对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。如果 只是为了掌握基本的知识，只要肯花时间，任何老师都能教给学生。因此，让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。
二、思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸，要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、老师，乃至整个社会的教育和关心，才能把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、品德高尚的人。但也有一些同学由于年龄特点，好动，贪玩,持久性差，依赖性强，玩心较重。针对这些学生，我们只有共同努力耐心地对他们正面引导，做到循循善诱，耐心细致逐步转变，且不可听之任之放任不管。
三、学习方面。
（一）重视家庭教育。
俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，只要把孩子交给学校就完事了。其实家长是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。
（二）要关心孩子的学习。
多给孩子一点信心,培养孩子的自信、鼓励孩子的点滴进步。
（三）了解语文学习的目的。
语文学习的根本目的，是会听话、会说话、会认字读书、会写文章。说白了就是提高听、说、读、写的能力。因此，语文学习是一门应用范围最广，对人的一生影响最深远的基础性学科，在所有学科中的排名理所当然的放在第一位，因而家长有必要多多鼓励自己的子女多读书，读好书，好读书。
（四）知道老师的教学理念及教学方式。
1、注重积累基础知识。从孩子的识字能力抓起，培养孩子自觉地查字典识字。许多家长都忽略了此环节，只知孩子考试时成绩上不去，疏不知考试时“错字别字”是不给分的。所以有许多孩子考试后即使自我感觉很好，成绩也未必能达到自己的理想。因此建议家长可定期或不定期地对孩子的识字写字进行听写检查。
2、重视阅读能力的训练。偶尔听听孩子用普通话读读书，一般情况下，能认真学好课本知识，正确、流利、有感情地朗读课文的孩子，语文成绩都属于中上
等。当然，如果想让自己的孩子语文成绩优秀，必须拓宽阅读面，新课标要求五六年级的学生课外阅读总量不少于100万字。因此，在“双飞”学习的孩子我们每月为他们订购了两本课外书，而且都要求学生去认真阅读。在这里给家长和孩子们推荐五六年级的小学生必读的部分书目：
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。
2、《草房子》 曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。）
3、《我要做好孩子》 黄蓓佳（故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。）
4、《女生日记》（杨红缨校园小说系列）男生别忘记去看她的《男生日记》）
5、《昆虫记》（法国）法布尔（将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。）
6、《希腊神话》（德国）施瓦布（很多的神话人物都是从这里走出来的。）
7、《好兵帅克》雅?哈谢克（一个说不清真傻还是假傻的帅克，被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼。）
8、《汤姆?索亚历险记》（美国）马克?吐温（汤姆，活泼好动、充满好奇心、好胜心，并且富于冒险精神，他的历险很有吸引力。
9、《假如给我三天光明》（美国）海伦?凯勒（海伦?凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。）
10、安徒生奖获奖作家作品系列（精华的大汇聚。每本都值得你去阅读和欣赏。）
11、爱的教育（意大利）亚米契斯（一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱。）
12、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁
（3）抓好写作训练与口语交际。您的孩子就读的是“双飞”的作文强化班，这个班级主要招收的是五年级作文底子较好和六年级准备迎接小考的学生。所以不仅要对基础知识和阅读能力进行训练，还要在作文训练和口语交际方面下功夫。让学生写好作文的同时交给学生一些作文技巧。如：如何安排文章的开头、怎样运用总——分——总的方法来谋篇布局、如何安排文章的详略等。
（五）作业布臵。
1、一星期阅读一本课外书，并要求学生在读书的过程中在书上勾划出好词好
句，同时要求学生在不会写或记忆模糊的字词旁边书写一遍，帮助学生积累的同时复习旧知识；
2、积累好句并造句，每次要求学生在所读的课外书中积累一些好句，并仿照好
句自己造句。
3、隔一周进行一次阅读训练，完成三篇阅读训练题。
4、各一周进行一次写作训练。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。希望你们有事多找我沟通，请相信我对大家的真诚，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天！
让我们合作愉快！最后，再次感谢家长的理解与支持。
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