预习4、坐在最后一排_4坐在最后一排练习

2020-02-25 其他范文 下载本文

预习4、坐在最后一排由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“4坐在最后一排练习”。

4、坐在最后一排 姓名

一、复习3。

1、读句子,想想两个句子中的“骄傲”意思有什么不一样,根据不同的意思给“骄傲”造句。

四月的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把70美元交给了募捐项目的负责人。..骄傲——是指,表现了瑞恩对靠自己的力量帮助孩子的 之情。骄傲—— 骄傲的孔雀无法面对湖面上自己美丽的倒影,一气之下跳进了湖里。..骄傲:自以为了不起,看不起别人,表现了孔雀的。

骄傲——

二、学习课文。

1、理解词语。

孤僻——找近义词的方法“孤独”。区别:孤僻还有、的意思,孤僻的人不容易与人相处。

自暴自弃——用词素分解法。暴: ;弃: ;自暴自弃是指自己甘心落后,不求上进。

懵懵懂懂——用查字典的方法,是指。范本——用找近义词的方法:。

2、课文主要写了“我”的哪几件事?

(1),白老师当众宣读了“我”的造句,并且表扬“我”很有想象力。

(2),白老师发现了“我”眼睛近视。(3),白老师表扬了我,并教育全班同学,“我”坐到了教室第一排当中的位置。

3、默读第7——14节,体现老师对“我”关爱的句子。

(1)在“我”上课胡思乱想时,老师,“我”第一次。(2)在看了“我”的造句后,老师,“我”第一次。

(3)在听了“我”的想法后,老师,“我”第一次。

4、回答问题。

一个充满爱心和责任感的青年女教师,以自己对乔小叶的特别关爱和鼓励,帮助她重新树立了自信,使她正视了自己身上的缺点,爱上了学习。在白老师的教育下,班上所有的学生明白了一个道理:。

4 坐在最后一排

4 坐在最后一排育秀实验学校池春燕【学习目标】 1 读课文,说说“孤僻、不屑、呆滞、嘉奖、懵懵懂懂”等词的意思,了解课文内容。 2 划出课文中描写作者心理活动的句子,联系上下......

4_坐在最后一排预习

4、坐在最后一排(课前预习) 1.给下列多音字注音并组词:模 ( )( ) 挨 ( )( )( )( ) ( )( ) 强 ( )( ) 蒙 ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( ) 2.形近字组词:遐( ) 宵( ) 拙( ) 宠( ) 暇( ) 霄( ) 掘( ) 庞( ) 3.给加点字注音。倔强( )( ) 孤僻......

《坐在最后一排》教案

《坐在最后一排》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《坐在最后一排......

坐在最后一排读后感

刀豆文库小编为你整合推荐8篇坐在最后一排读后感,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

《坐在最后一排》教案

刀豆文库小编为你整合推荐8篇《坐在最后一排》教案,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

《预习4、坐在最后一排.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
预习4、坐在最后一排
点击下载文档
相关专题 4坐在最后一排练习 4坐在最后一排练习
[其他范文]相关推荐
[其他范文]热门文章
下载全文