指导王春梅老师教育教学方案_人类的老师教学方案
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指导王春梅老师教育教学方案
会同地灵乡小学
王大良
一、指导思想
青年的培养工作是师资队伍建设的重要内容之一。为王春梅老师配备指导教师，对王春梅老师的成长进行“传、帮、带”是我们师资队伍建设的优良传统，也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。为了使王春梅老师尽快熟悉教学规律、掌握教学技能、提高教学技巧、站稳讲台、做好教书育人工作。对王春梅老师的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导。努力使王春梅老师成为综合素质高、教学业务精、实践技能强的有生力量，为教育教学质量的稳步提高做出贡献。并最终使其成为学校的中坚力量，骨干教师。
二、带教对象
王春梅老师，女，1990年出生，2014年作为特岗教师分配到我校，2016年下期担任我所教毕业班的英语教学。该同志本科学历，素质高,能力强.三、带教措施
1、指导王春梅老师全面整体把握教材内容，把握教材重点，突出教材难点。
2、指导王春梅老师认真规范备好课。
3、指导王春梅老师搞好课堂教学：包括教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等各个环节。
4、以自身的良好素质去影响指引导王春梅老师做好教书育人工作。
5、指导王春梅老师上好辅导课和业余训练。
6、每月听王春梅老师的课1节，每次课后及时交流，总结优点和进步，指出存在的不足。
7、掌握和督促检查王春梅老师教学工作的动态。
8、随时与王春梅老师沟通交流，关心王春梅老师的学习、生活和工作。听取王春梅老师意见、交流思想不少于两次。
9进行专业引领，指导王春梅老师探索适合自己的专业成长之路。
10、经常和王春梅老师共同研讨、共同提高，达到以老带新，以新促老的效果，提升整体素质。
四、对王春梅老师的要求
1、共同制定好切实可行的教学工作计划和听课计划。
2、要认真按照学校对教案的要求，认真规范备好课。教案要反复修改和锤炼。在每次课前所备教案必须经过审阅同意。
3、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前认真做好上课的准备，反复熟悉教案养成良好的教学习惯，掌握教学基本功。
4、争取每月上一堂提高课给指导教师听，课后说备课思想，争取更大的提高。
5、课后要及时做好教学总结，及时写好课后反思做好教学后记。
6、要认真向有教学经验的老师学习，要主动听他们的课，请教和交流教学经验。吸取和感悟不同的教学风格和教学特色，每月听课不得少于2节；
7、要制定出一学期的教学学习计划。认真阅读指定的教育、教学杂志和文章。
8、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文，并向有关教育杂志投稿。使自己有创造成功和发展的机会等。
9、在成长过程中过五关，即思想品德关、教学技能观、教材教法观、教育管理关、教学科研关。
毕业班是我校教育教学的龙头，帮助关心王春梅老师，就是关心我校的教育教学。我坚信，只要我们师徒持之以恒，共同努力，一定能使王春梅老师迅速成长起来。
2016.9.12
