爱伴我成长_成长路上我爱有伴
爱伴我成长由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“成长路上我爱有伴”。
《爱伴我成长》主题班会活动方案
一、活动时间：
二、活动地点：
三、参加对象：班主任及全体同学。
四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演唱等。
五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活动准备： 1． 收集学生照片。2． 排演节目。
七、活动过程：
第一篇：金色童年 主持人A：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。（出示“金色童年”字幕）
主持人B ：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请听陈开延同学为我们带来的小故事《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。主持人A：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，主持人B：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧............《幸福就在我身边》主题班会
班会缘起:现在的孩子对幸福的理解片面,甚至
吃、喝、玩、乐幸福。使学生的幸福观,此次班会。
班会目的:这次班会让学生究竟是幸福?幸福就在的身边。更要知道幸福需要去。
班会:录音机、磁带、头饰
班会过程:
一、主持人(合):各位老师、亲爱的同学们,你们好。
(女):我宣布五年一班《幸福就在我身边》主题班会现在开始。
班会项:班长讲话。(略)(男):班会项:活动开始。
(女):同学们时光老人已把带入了二十一世纪。的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传。
男:新一代的少年儿童,是祖国的花朵,的未来,生活得非常幸福。个个父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。
女:可也全都父母,俗话说的好:靠墙墙会倒,靠娘娘会老。应该动手去幸福。
男:对,说的好,可是同学们,你们知道是幸福吗?下面请小记者张楠同学对大家一下现场采访。
女:同学们,听完了刚才的歌曲,相信大家对幸福更深一层的理解。接下来,请欣赏由王月等同学给大家带来的诗朗诵《幸福是》
男:是啊,幸福到底是?哲学家和诗人的话难道还不令人深思吗?下面,让来轻松一下,请欣赏舞蹈《好日子》,表演者:黄旭等。
女:她们的舞姿真是太美了。是啊,的生活多么幸福啊,好日子是人人都想的。那么,应该怎么去追求幸福呢?下面,请小记者殷越对大家一下现场采访。
同学们自由发言。
男:同学们说的真好,我想大家说的去做,会幸福的。接下来请欣赏刘美慧给大家带来的故事《幸福
在哪里》
女:故事中的三个小孩,的努力,都了幸福的真谛,在她们幸福的,也把幸福带给了大家。,幸福的真正含义:。让在歌声中去理解幸福吧。
歌曲联唱:《让荡起双桨》、《春天在哪里》、《的生活多么幸福》、《友谊地久天长》。演唱者:付宇琦等。
男:优美的歌曲表达了人们对幸福的追求,对幸福的向往和对幸福生活的赞美,其实在身边每天都会感受到幸福的。让再来听听有冷达明等同学表演的三句半。
女:我相信只要辛勤耕耘,就会有收获。
男:只要努力学习,奋发向上,幸福就会陪伴在身边。
女:这次班会,知道了同学们对幸福有不同的理解。但有一点是相同的:那幸福要靠去。让来唱《幸福拍手歌》结束的班会吧!男:班会项:班主任讲话(略)班会:
这次班会,使同学们了是幸福,如何去追求幸福,同学们对幸福的理解更了。
(本内容来自申请书范文网http://www.daodoc.com 原文地址：http://www.daodoc.com/)
厦门市第三届未成年人思想道德建设创新案例爱，伴我成长——《爱之旅》执教者：曾营小学孙仙伟指导教师：高玉梅郭琳琳 活动目的：⒈通过“盲人与拐杖”，“真爱大考验”两个活动让参......
爱伴我成长叮叮叮……一串急促的闹钟声将沉醉于梦乡的我拉回了现实。我睁开朦胧的睡眼，一看钟表，天啊！七点了。我一边急急忙忙整理，一边向客厅里的妈妈发牢骚：妈，我不是叫你6：30叫......
刀豆文库小编为你整合推荐2篇爱，伴我成长，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
爱，伴我成长爱有很多种，它可以是朋友之间的爱，亲人之间的爱，父母之间的爱。可以说它是无处不在的，它伴着我们成长。有人说：爱可以很简单，简单到递上一杯水，那也充满了爱。是，简单的爱......
爱，伴我成长——七年九班 刘波我的父母就像阳光和雨露，在这十多个春秋中，，给予我无限的关爱与呵护，滋润，支持、鼓励着我，陪伴着我成长。 妈妈的爱像温暖的太阳，让我的心里洒满了阳光......
