2 美在我们身边_美在我们身边

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2.美在我们身边 ——环保时装巧设计

一、教学目标：

1.知识目标：了解服装设计的规律及服装发展的历史，掌握服装设计图的基本技巧。

2.能力目标：学会用多种绘画形式表现动态的服装表现效果图。3.情感态度价值观：了解中国服饰文化在历史上影响了周边日韩等国家，树立民族自豪感；并能利用环保材料设计制作服装效果图，增强环保意识。

二、教学重点：通过学习服装设计技巧，使学生能够表现出带有动态的服装设计效果图。

三、教学难点：服装设计过程中能体现环保意识，使用环保材料成为本课的难点。需要通过层层推进，由浅入深，由易到难，最终完成教学任务。

四、教学过程：

1.游戏导入：给学生一个网络上流行的给美女换装的小游戏，激发学生对服装设计的兴趣

2.了解服装发展的历史：学生讨论我国服饰各朝代之间的差别以及对周边国家的影响。

3.深入学习利用环保材料设计服装的方法：放映我校环保时装代表队参加比赛表演的作品，激发学生想要自己动手设计的热情。4.教师演示，服装设计的技巧：用直观观察的方法，多媒体出示两张图片让学生观察，归纳出服装设计图人物头部小，腿部长，身材修长等特点。

5.创作作品：利用各种环保材料设计制作服装设计画 6.展示作品，评价交流：

在评价中，我采用让学生来用所学知识来评一评，说一说，体现学生的主体性。

五、课外拓展：利用网络搜集更多服装设计效果图和照片，关注商场国际一线品牌的服装款式造型，培养追求时尚的设计思想。

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