医疗系行风评议整改落实情况_医疗整改措施落实情况
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医疗系行风评议整改落实情况
针对学校反馈的关于我系行风评议中存在的问题，系领导高度重视，及时制定有关方案，并针对各项问题，逐一落实，加强整改，现将具体整改落实情况汇报如下：
一、教学管理方面
问题：个别教师授课呆板，照本宣读，普通话不标准，教学能力和普通话水平有待提高（学生提出的）。有的教师讲课水平不高，调动不了学生学习的积极性（教师提出的）。
整改落实情况：一是加强各环节教学质量监控。组织召开学生座谈会，并派二级督导人员到各班听课，及时返现问题并反馈。对于存在问题的老师及时谈话、督促改进、观察后效，对于有表现优秀的教师及时进行激励，营造良好的学习工作环境。二是加大师资队伍建设力度。开展各种教学方法及教学基本功培训等，提高教师驾驭课堂的能力。各教研室在教研室主任的带领下均能定期开展教研活动、组织集体备课、互相观摩、取长补短、查漏补缺，及时发现并改进教学中遇到的问题。
二、学生管理方面
问题1：个别辅导员工作责任心不强 整改落实情况：
1.加强辅导员队伍建设：（1）加强辅导员培训，先后召开了辅导员培训会3次。（2）召开了学生座谈会，征求了学
生意见。（3）发放了辅导员评议表，并逐一向辅导员提出了意见和建议，辅导员并针对学生提出的意见和建议进行了反思。
2.举行了辅导员经验交流会2次。问题2：个别党员、班干部选举不公平 整改落实情况：
1.一名学生成长为党员，需要经过个基层团支部选举推荐为积极分子，经公示后，确定为积极分子，经过一年的培养期，然后有班级择优选举向系学生党支部推荐为党的发展对象。每年根据学校组宣部下达的党员发展指标，平均分到各个班级和学生组织，由各个班级和学生组织根据指标民主推荐。系学生党支部汇总后，向全体学生公示，并针对每个发展对象征求群众意见。择期召开全体学生党员会议，对发展对象逐一进行表决。无异议后报组选部。在历次公示过程中无学生提出异议，且未收到针对某个学生的情况反应。组宣部批准为预备党员后，择期进行入党宣誓。
2.班干部选举的情况
医疗系各班在班干部的选举过程中，本着公开公平公正的原则，依据《漯河医学高等专科学校学生干部管理办法》，在辅导员的指导下，进行班干部的公开选举。
问题3：有些奖助学金评选不够公开。整改落实情况：
奖助学金的评定过程说明：
根据学校资助中心的要求，医疗系本着公平、公开、公正的原则评选各类奖助学金：
（1）国家助学金的评定。根据评选要求，在评选助学金前，每班都会按照班级人数的10%左右的比例成立各班的资助小组，资助小组成员包括班委、宿舍长和一般学生。在评选贫困生时资助小组成员协助本班辅导员审核该生上交的申请书，并观察学生的生活情况并初步确定本班的贫困生。贫困生选出后会在班级公示2—3天，学生无异议后上交系部，系部汇总并公示无异议后上交校资助中心。
（2）国家奖学金、励志奖学金的评定。国家奖学金每次名额较少，一般一个系部大约为4人，在评选时按照同年级、同专业让每班推荐1-2个候选人（候选人成绩必须在同年级、同专业的前10%）然后组织公开竞选，让候选学生演讲，评委打分（评委由系书记、学管主任、团总支负责人、各班辅导员和一名校资助中心负责人组成），最终得分最高者获得国家奖学金。励志奖学金在评选时必须满足成绩占同年级、同专业前10%，至少获得两次校二等奖学金及以上的贫困学生才有资格参加励志奖学金的评选，选出后在班级公示，公示无异议后上交系部，系部汇总后公示无异议上交校资助中心。
（3）校奖学金的评定。校奖学金在评选时严格按照学
校相关要求来评定:①首先根据同年级同专业期末考试成绩的前40%来确定入围学生。②班级把本班入围学生的成绩和量化考核在班级公示。③按照考试课成绩占50%、量化考核成绩占50%的原则算出入围学生的综合得分并按综合得分的高低来排序，然后根据学校要求前4%为一等奖学金获得者、前8%为二等奖获得者、前12%为三等奖获得者来确定最终获得校奖学金的学生。④班级把最终获奖情况在班级公示2—3天，无异议后上交系部。⑤系部汇总后在教学楼下公示3—5天，学生无异议后上交校资助中心。
在各类奖助学金评定时我们做到了公平、公开和公正，但是由于在大一刚开学不到两周的时间里要确定本班的贫困生确实有点难度：此时辅导员还没有深入彻底的了解每一个学生、学生之间也没有相互了解，这可能就造成了评定中一些不太贫困的学生被评为贫困生，但是我系要求如果后期发现获得助学金的学生确实不贫困，会取消该生获资助资格，并把这部分助学金转发给其他贫困学生。在今后的评选过程中系部会加大监管力度，争取把奖助学金工作做的做得更好。
三、教风师德师风方面
问题：有的教师学习风气不浓，缺乏进取心。整改落实情况：一是举办各种教学基本功比赛，营造你追我赶的良好氛围。二是制定教师五年职业发展规划，让每位教师都要明确自己的发展方向，鞭策教师们多思考、多学习。三是要求临床教师暑期到一线去实践，积累临床经验并提高自身业务水平。
四、学风建设方面
问题1：课外活动不够丰富和创新
整改落实情况：我系先后开展了2014届毕业生国家助学贷款还款培训暨诚信教育讲座、樱桃树之殇主题班会、第六届公寓文化艺术节、理想与信念演讲比赛、K歌达人比赛、招聘模拟大赛、广场舞比赛、宿舍文化摄影展、中华经典朗诵比赛、忆童年活动、端午节“爱心放粽”活动、以废换绿环保活动、体验传统医学活动、阳光环保社团地球灭灯一小时活动、还组织学生参加召陵区武装部基干民兵活动等。不仅丰富了学生课外生活，同时加强了对学生创新能力的培养。
问题2：学习风气不正，氛围不浓。整改落实情况：
1.加强查课，由学生会提前查课，每天上下午向辅导员各通报学生出课情况。
2.加强班级文化建设，因班级文化引领人。3.开展多就业指导让学生明确目标。
4.开展知识讲座和演讲比赛等提高学习兴趣和积极性。5.严肃考试纪律。开展诚信考试宣教，并及时对考试违
纪学生及时处理。
此外，针对学生选修课选定的问题，我们已经反映至教务处，并与教务处一起重新研讨并修订专业人才培养方案。还有一些不是我系存在的问题，我们也查漏补缺，并防微杜渐，加强管理。在下一阶段的工作中，我们将进一步巩固已有的成果，加大行评力度，提高教育教学质量，办让群众满意的教育。
医 疗 系
二〇一四年九月十九日
