村级远程教育站点经验交流材料二_农村远程教育站点介绍

村级远程教育站点经验交流材料二由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“农村远程教育站点介绍”。

路口村远程教育站点经验交流材料

路口村居民人口385户3100人，党员88人。近年来，近年来，为进一步加强农村党员干部现代远程教育工作，重新村党支部利用远程教育站点这一信息平台，开展了多种形式的党建培训、专业技术培训等活动，较好地发挥了远教平台的作用，基层党组织建设取得一定实效，人民生活水平得到进一步提高。我村党员远程教育工作，从加强领导、规范制度、夯实基础、增强实效入手，在全面提高党员队伍的整体素质，巩固先进性成果，强化基层组织建设方面发挥了积极的作用。

一、主要做法

（一）学用机制健全，责任明确。

1、村党支部将党员远程教育建设工作纳入党建工作重要议事日程，成立了远教工作领导小组，经常召开会议，研究部署远教工作。同时，站点设立专职管理员，全面负责站点的接收、播放、设备维护等工作。

2、按照站点管理要求，建立了“管理人员职责、设备管理维护、、播放收看、信息反馈”等制度，并按要求上墙，规范操作。同时，站点建立健全了远程教育“三簿一册”台帐，将每次收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等详细进行登记，全面反映远程教育站点工作开展情况。

3、积极争取经费不断加大投入，确保了党员远程教育硬件水平逐年提高。目前，站点拥有100多平方米可容纳80人的标准化教室，同时，还配有投影仪、电脑、数码相机、音响等先进的现代化教学设备，为远程教育工作有效开展夯实了基础。

（二）学习内容有的放矢，贴近实际。

针对我村实际，对不同年龄、不同身份的党员群众提出了不同的学习要求。对老龄党员群众，侧重于党的方针政策和文化娱乐方面的学习，确保思想不落伍、观念不守旧；对年轻党员群众，重点加强政治理论和法律法规知识和农业实用技术的学习，增强带头致富的本领；对村“两委”班子成员，除要求学好政策理论和致富技能外，还有针对性地组织他们学习法律法规、行政管理和市场经济知识，不断提高开展基层工作和引领经济发展的能力和水平。三年以来，根据党员群众生产、生活、经营需求，共播放各类个性化课件60多场次，350多名党员群众参加了学习，为农民群众增产增收打下了坚实的基础。

（三）学习形式喜闻乐见，贴近群众。

推行“订单式”教育模式，开通“你点我播”服务，由群众自行点播“先锋在线”播出平台内容，然后由站点管理员根据群众需求择机播放，并及时在村公开栏内公布学习时间和内容，实现了节目“按需供给”，深受农民群众的欢迎。

（四）学习时间弹性安排，照顾群众。

通过广泛征求党员意见，确定了“每半月一课”、“每课一小时”上下午任选的弹性课时安排，使党员能够有时间参加远程教育的学习，确保广大党员参与率。在安排教学内容上做到与时事政治相结合、与党风廉政建设相结合、与促进和谐发展相结合。去年，利用党员活动日多次组织党员干部学习沈浩同志先进事迹，党员干部素质和能力有新提高，党支部的活力有新增强，为推动和谐发展起到了积极的作用。

（五）服务居民，关注民生，积极构建和谐。

经过不断的努力，远程教育已经成为提高党员素质，加强基层党组织建设和促进发展的重要帮手和重要举施，成为了党员的教育主阵地。

1、服务中心工作。在开展每项中心工作时，适时组织学习相关的远程教育课件，营造工作氛围。如党支部换届推选前，组织党员学习换届选举相关的基本知识等，为换届选举营造良好的舆论氛围。利用“居民开放日”，适时组织育龄妇女学习计划生育优生优育知识，组织退休老人学习老年健康知识，组织居民学习法律知识等，做到对象普及化、内容多样化、手段网络化、活动经常化。

2、推动党建。注重把远程教育与开展党性实践活动相结合，建立了党员“建岗争先”服务队伍，即：政策法规宣传岗、社会稳定维护岗，环境卫生管理岗、文明新风倡导岗。组织党员开展了“一对一”结对帮扶活动，充分发挥党员的先锋模范作用。远程教育成为了党组织凝聚人心、教育党员、构建和谐社会的有效平台。

3、利用远程教育切实开展科学发展观的学习教育活动。2009年我支部开展了第三批科学发展观学习教育活动，党支部充分利用远程教育站点，组织广大党员、建党对象收看科学发展观的深刻内涵，通过收看使广大党员对科学发展观有了更深刻的理解，为推动科学发展、和谐发展奠定了基础，并取的了一定的成效。

二、工作成效

自开展远程教育工作以来，初步收到了一定的效果，主要在以下几个方面：

（一）基层组织建设有了新起色。通过远教学习，给基层党组织增添了活力，使广大党员、干部的思想觉悟和工作能力明显提高，为民服务的意识和热情明显好转，基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力明显增强。村党支部先后被市、区授予“先进基层党组织”、“五好村党支部”等称号。

（二）群众思想观念有了新转变。通过开展远程教育，群众有了自己的“空中课堂”，他们不再“等、靠、要”，而是积极主动地寻求发家致富的路子。我村水产养殖专业大户涂文辉、龙其洲等过去通过拨号上网查取所需水产管理、养殖资料，每月电话费高达几百元，现在直接在村站点就能了解信息，简直乐坏了他和周边村民，如今每月都有20名左右村民直接通过现代远程教育网络获得所需技术及致富信息。现在村民高兴地称，远程教育真是群众的“大学校”、致富的“金钥匙”。

（三）乡村精神文明有了新面貌。通过远程教育，群众传统的陈规陋习逐渐得到改变，致富的愿望更加迫切，村党员干部群众用远教、学科技蔚然成风，过去那种打麻将、“斗地主”的现象已逐渐减少了。路口村先后被授予“社会治安综合治理先进集体”、“平安村”、“文明村” 等称号。

（四）城乡一体化有了新进展。通过远程教育站点建设，有力地推动了全村农业产业结构的调整和农业基础设施的完善，加快了农村脱贫致富奔小康的步伐，远程教育“科技站”、“摇钱树”、“致富路”的作用得到了有效发挥。通过让党员群众观看典型，学习先进，把加强农村基层组织设施建设，改造老村庄、建设新农村、完善服务功能，改善村容、村貌和改善群众生产生活作为重点工作来抓。2009年，我村实施了“组组通”工程建设，今年继续实施村庄“亮化”工程建设。

总之，自村远程教育站点启动以来，在上级党委和远程教育部门的正确领导下，远程教育活动正常开展，并取得了一定成效，但离上级的要求我们还有许多不足之处，有待我们进一步完善创新提高。为此，我们将进一步提高认识，加强领导，与时俱进，扎扎实实开展好远程教育工作，为加快和推进和谐建设而努力。