《老人与海鸥》 集体备课流程_集体备课要求与流程

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我觉得老师都从“品词句，细体味”这个主题出发，从不同的角度对文本进行了设计，深刻的领悟到了课标的理念，把三维目标融合在一起，同时老师们都注意到了学生的主体性地位，充分尊重了学生的个性体验，重视了学生的情感培养，我相信通过我们的集体备课后，钟艳、陈艳老师的课堂呈现一定是精彩的。

《老人与海鸥》 集体备课教案

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《老人与海鸥》备课教案设计

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《老人与海鸥》备课教案设计

《老人与海鸥》备课教案设计[教材分析]《老人与海鸥》一课讲述了一个非常感人的故事。十多年前，老人在翠湖湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解......

集体备课流程

集 体 备 课 流 程初备——交流——复备——反思1、群组初备，计划早安排。由备课组提前一周确定下次集体备课的内容和中心发言人（主备人）。主备人要对确定的备课内容进行认真钻......

集体备课流程

集体备课流程：集体备课细则1、备课组长要对集体备课活动负全责，认真做好教师考勤、活动组织开展等相关工作， 确保活动时间和活动质量，切实发挥集体备课的作用。教师不得无故缺席......