幼师应用文写作与训练期末试题_幼师应用文写作与训练

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《幼师应用文写作与训练》试卷

班级： 姓名： 分数：

一.单项选择

1．写作内容侧重所做工作的成绩、经验、教训、及今后努力方向的是（）。

A．计划 B．总结 C．调查报告 D.决定 2．简历的内容一般可不写（）。

A．工作经历 B．学历 C．家庭情况 D．特长

3.人们在布置任务、交代方法、传达信息、告知事项而写的应用文体是()A.请示 B.通报 C.通知 D.读书笔记 4．求职信如果提供附件，应将附件名称列于（）。A．开头部分 B．落款与成文日期之后 C．正文尾部 D．落款与成文日期之前

5．陈述事件来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（）。

A.说明 B.归纳 C.解释 D.叙述

二．填空题

1.演讲稿是人们进行之前所写的底稿。以演说体裁划分，可分为式、式、式三个类别。2.启事的基本格式包括、正文、落款三大部分。

3.幼儿园与沟通的留言式手册在应用文体中叫家园联系册。4.家长会发言稿中表示欢迎家长到来的部分叫。

三、判断题请 在括号内划上“√”或者“×”。

1.启事也可以写作启示。（）

2.为了观察记录可以放弃对幼儿的指导。（）3.申请书属专用书信，一般由标题、称谓、正文、署名和日期构成。（）

4.感谢信有感谢和表扬的双重意思。()

四、简答题（每小题8分，共计16分）

1、简述观察记录的写作要领。

2、简述评语写作格式

五、写作题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

1.王强的奶奶于十八日坐飞机从国外回来。请你代王强写一张请假条。（提示：原因清楚，起止时间明确。）

2.某幼儿园老师利用休息时间拍摄孩子们在园生活、学习的录像，让远在国外的小洁家长直观

地看到孩子在园的情况。小洁家长看到录像后发来了电子邮件： 亲爱的小燕老师：

在录像中，我注意到小燕总在摄像机前晃悠，而没有参加小朋友们的游戏。一个孩子

最害怕的是被人遗忘，尤其是小燕的理解力和表达力不及大部分孩子，很容易被忽略，我想

小燕是很希望和大家一起做游戏的。我希望她某些能力上的欠缺不要成为她与小朋友交往的障碍，也希望老师能引导并鼓励她多与小朋友交往，帮助她克服这个障碍。我们也会多创造

让她与外界机会。小燕妈妈

二0XX年10月31日

看到家长如此焦急，老师们决定立刻给家长回信。请你来写一写。（提示：抓住特点，有的放矢，唤起信心，具体指导。）