双创方案(推荐)_双创活动方案

2020-02-29 其他范文 下载本文

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岚皋县溢河小学

创建国家卫生城市和园林城市实施方案

根据岚皋县教育体育局《岚皋县教育系统2014年双创工作计划》的通知,为保证我校创建工作的顺利开展,如期完成各项工作任务,结合实际,制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,深刻认识开展“双创”工作,意义,是推进城市化进程的有效途径,是改善群众生活的迫切要求。发扬迎难而上、锲而不舍、团结协作、奋勇争先的“创卫”精神,按照依法创建、科学创建、为师生创建的总体要求,全员参与,多措并举,确保我校“双创”各项目标任务圆满完成,为争创国家卫生城市和国家园林城市作出积极贡献。

二、工作任务

1、搞好发动动员。认真学习全县创建动员大会精神,召开学校“双创”动员大会,把全体师生的思想和认识统一到县委、县政府的决策部署上来,以强烈的责任感和使命感搞好创建的各项工作,使“双创”活动深入人心。

2、加强健康教育。通过集体学习、开辟专栏、健康讲座等多种形式开展健康教育,使教职工健康知识知晓率大于90%,健康生活方式与行为形成率和基本技能掌握率大于80%。每年对教职工进行一次健康体检,做到疾病早发现、早医治。积极开展无烟单位创建,在办公室、会议室等公共场所设置禁止吸烟标志,落实公共场所禁止吸烟的规定。

3、进一步完善学校卫生管理制度,做到卫生管理有组织、有人员,分工明确,责任落实,爱国卫生工作经常化、制度化。每年开展爱国卫生月活动,每周开展一次环境卫生检查评比。

4、加强办公场所的管理。办公室、会议室、楼道、卫生间、储藏室等场所内部物品用具摆放整齐有序,地面四壁清洁无积尘,无散落垃圾,无积水、无痰迹,下水道通畅。卫生间水冲式符合卫生要求,无异味,便池、洁具无积垢,地面无积水,定期进行清洁消毒。

5、深入开展《公民道德建设实施纲要》和“双创”有关文件精神的学习宣传,提高广大师生的思想道德水平。积极开展“文明家庭、文明班级、文明宿舍”评选活动,增强干部职工的城市意识和文明意识;大力优化校园环境和家庭生活环境,进一步提高文明程度和文化品位。

6、切实履行食品安全职责,加强食品采购和储藏工作的管理,食品质量、卫生标准和食品安全常识的宣传,依法对食品采购、储存、运输活动卫生的监督管理,保障广大师生的食品安全。

7、积极开展植树活动,搞好校园绿化,保证每间教室室花卉植物不少于2盆,积极开展园林单位创建,巩固绿化成果。

三、创建国家卫生城市实施步骤

1、动员部署阶段(2014年3月上旬)。充实创建机构,制定工作方案,召开动员大会,落实任务。组织学习《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市考核鉴定和监督管理办法》以及相关相关法律、法规和规范等,强势宣传,启动创建工作。

2、创建达标阶段(2014年4月至10月)。按照有关标准和县、镇双创办下达我校的工作任务,集中时间、人力、财力进行建设和治理,完成目标任务。

3、整改提高阶段(2014年11月)。对我校“双创”目标任务完成情况和达标项目进行检查,查缺补漏,对县、镇双创办指出的问题进行整改提高。

4、迎验阶段(2014年12月)。通过县双创办的检查验收。

5、巩固提高阶段(2015年1月至2015年3月)。开展查漏补缺工作,提高整体创建水平。

四、创建国家园林城市实施步骤

1、宣传发动、安排部署阶段(2014年3月上旬)。制定方案,召开动员大会,落实任务,强势宣传,启动创建工作。

2、国家级园林城市创建阶段(2014年4月至2014年10月)。对照国家级标准开展创建工作,通过县、镇双创办验收。

3、自查整改阶段(2014年11月)。对照标准进行自查整改。

4、冲刺达标、迎接验收阶段(2014年12月)。迎接相关部门考核验收。

五、保障措施

1、加强组织领导,落实工作责任。调整充实学校双创工作领导小组,成立校长杨向东为组长的市学校“双创”工作领导小组,副组长由周泽凡(副校长)、吴年宝(总务主任)、苟忠翠(教务主任)担任,各班主任、任课教师为成员。领导小组办公室设在幼儿园,由周泽凡负责“双创”日常工作。为夯实双创工作责任,双创工作由杨向东负总责,周泽凡具体负责,其他各副组长和成员分工协作。设立综合协调组、爱国卫生组、病媒防治组、健康教育组、督促指导组五个工作机构,每个组责一项单项工作。

2、广泛宣传动员,营造良好氛围。利用多种形式进一步广泛深入地开展宣传教育活动,增强师生创建参与意识、文明卫生意识、社会公德意识和遵纪守法意识,努力形成全员动手、齐抓共管的工作格局,提高社会整体文明素质。

3、解决突出问题,健全工作机制。着力解决学校在创建过程中的突出问题和师生最关心、最直接、最现实的热点难点问题。积极开展各项专项建设和治理,落实工作责任,建立和完善创建工作的长效机制。

4、强化日常监督,严格目标考核。对各班、各组的创建工作实行“一票否决”制度,对工作进展快、任务完成好的班组以及个人予以表彰奖励,并作为评选优秀班级、先进工作者的重要依据;对不负责任,不能按时完成创建工作任务的限时整改,并追究相关人员的责任。

5、完善档案资料,提高工作水平。认真学习领会关于创建档案资料收集整理的相关标准和规定,规范建立和完善档案资料,分门别类反映工作过程、实际效果、经验体会及日常管理的文字、音像资料,为全面深入地开展创建工作提供完整、翔实、科学的依据。我校的双创档案资料收集整理和管理工作由教导处负责。

二〇一四年三月二十六日

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