预习的目的和方法_预习的策略和方法

2020-02-29 其他范文 下载本文

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预习的目的和方法

预习对学好每节课的内容是很重要的,一定要养成在上课前一天晚上,把第二天要上的相关课程预习一下的好习惯。

预习的目的一、预习可以降低新授知识的难度,可以在课堂上有目的地听预习时所不能理解的地方。理解了重点和难点,就可以更好解决这些问题。

二、预习可以满足自己的成就感,增加自己的自信心。当你想的解题思路和老师一样的时候,是多么快乐。

三、一般学生上课时会或多或少出现“走神”的现象,假如刚好在那一刹间,老师讲到关键的问题,你就会吃亏了。如果你预习了,就知道本课的重点和难点在哪里,上课时遇到这些环节就会倍加关注,不会错过了。

四、预习并不是要提前学会,而是提前对要学的课程有一个初步的了解和认识。如果你晚上花费很大力气,反而课堂上时间效率不高,更不利于自己在课堂学习兴趣的培养。

五、预习要知道下一课的内容是什么方面的,尤其要注意是上一课的延伸还是新的内容,与以前的哪些知识有关系。

预习的方法

一、预习时要知识回顾、假设联想。不要一下子就开始看新知识的具体内容,而要先看看新内容的题目,尽可能去回顾一下以前的相关知识。

二、感知这一课的哪些内容是重要的,哪些内容是不易懂的。找出自己认为是重点、难点的地方,力求自己去独立思考、解决疑难。

三、预习时一定要学会思考,否则等于没有预习。要把精力投入在对知识的思考上,而不仅仅是对书本知识的浏览、记忆。

四、无法弄懂的地方,画个记号,提醒自己上课时注意听老师在这一点上的讲解。一点要学会思考,否则就等于没有预习。

五、预习时要理解数理化各科的公式、定律、概念的含义,语文要知道主要内容和情节是什么。

六、预习以阅读为主。要先将新内容中速阅读一遍,然后回过去将难点用记号画出来。

七、预习时间在完成今天所有作业完成以后。

八、预习时间一般控制在10分钟之内。内容较多、较难、较新的课程可适当延长。

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