青少年心理卫生复习试题解读_青少年心理卫生试题

2020-02-29 其他范文下载本文

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青少年心理卫生复习试题

1.由于脑功能发育不全而导致的自闭症的主要表现？

答：.缺乏解读他人心理和环境的能力；语言损伤；面对环境变化容易产生焦虑、狂躁；听觉损伤；食物的单一；自我刺激行为（是刻板性行为也是重复性的身体运动或者对某个物体的重复动作）；单通道认知。

2．从深层心理学角度分析进食障碍患者的内在心理机制？

答：进食障碍，看起来，是一种应该很容易治的心理疾病。因为不就是吃饱了撑的吗！所以有些人会认为，给她们一些教育，让她们少吃不吐就可以矫治好了。但是，这是最难治的心理疾病之一。

原因就在于，这种心理疾病可以追溯的源头太早，即问题最初发生时，当事人的年龄太小，而这种问题的产生可能就发生在当事人还只是不到三个月大的孩子时那时，孩子的新陈代谢很快，再加上其他原因，他要频繁的吃奶，这是他最重要的需求。然而，一些妈妈或养育者不理会孩子的实际需要，而是按照自己设想的节奏来喂孩子，结果令孩子经常处于可怕的饥饿状态，并最终导致孩子出现一种特殊的吃奶方式：有机会吃奶的时候，像吸血鬼一样狂吃，但吃完了，会吐出大量的奶汁。多数孩子都有过程度不一的吐奶的现象，这没问题，但如果孩子明显有主动频繁吐奶且吐奶量比较大的情况，那很可能就是在表达对乳房的愤怒：我是离不开你，但为什么在我需要的时候你不来，我恨你

由此，可以看出，是成年的女子和食物的关系出了问题，但其根源却是她们“内在的婴儿”和妈妈的乳房的关系出了问题，她们成年时的病态表现只是婴儿时与妈妈乳房的关系的投射而已。

3．正常的家庭关系是怎样的？

答：用形象的方法来表达家庭关系，最合适的关系，是爸爸妈妈站在一起，孩子在前面。这样的关系中，孩子的成长背后有两个非常坚实的东西，这个东西不是钱，不是房子，是爱和支持，那么孩子的成长就会很好。因为后方是安全的，孩子的注意力都放在前方。

案例分析1 我的丈夫做了很多对不起我的事，我已无法再和他生活下去，我们已协议离婚，现在我面临的困难是怎样对5对的女儿妮妮说这件事。平时负责早晨送她去幼儿园的是她爸爸，如果以后她爸爸不和她住在一起，不再送她上幼儿园，她会怎么想？我很害怕，不知道她爸爸离开后，她会出现什么样的状况。这个孩子又特别敏感，这些日子她就表现得有些反常。请教您，对这样年龄的孩子该怎样说这个问题？分析：

这个问题很重要，对于低龄的孩子，父母的突然分离会引起孩子的分离性焦虑，影响孩子的身心健康，如果处理不当，创伤性的记忆将长久地留在潜意识里，造成心理阴影。好在你意识到了这个问题，防范在先，那就不一样了。在给妮妮解释爸爸为什么离开时，第一，不要编谎话，诸如出国去，出差去了，谎话是无法长久的，以后无法自圆其说时会造成孩子对成人的不信任，你要是今后一个人带孩子的话，孩子对你的信任是绝对重要的。还有，谎话会使孩子以后在面对困难问题时也养成编谎话来回避的坏习惯。

第二，不要说对方的坏话，这是国人经常会犯的错误，父母一离婚，整个家族的人都会在孩子面前指责另一方的不是，就是想让孩子知道，离婚的错误时对方犯的，责任在他不在自己。这样做一是想在孩子面前充当好人角色，二是想让孩子跟自己一起讨厌对方。殊不知，这对孩子来说就惨了。在站在孩子的立场上想想，一边是爸爸，一边是妈妈，让他在心理上认定爸爸或妈妈是坏家伙，他本能上会拒绝认定，但又不得不认定，于是内心混乱不堪，产生冲突斗争。这也就是问什么大多数离异家庭的孩子都发展得不太顺利的缘故。

最忌讳的话是：爸爸不要我们了。这会使孩子在潜意识里认为自己是不可爱的人，别人是会排斥自己的。

你可以对5岁的孩子说，爸爸妈妈都是好人，我们都很喜欢你，只是爸爸和妈妈两人生活习惯方面不太一样，有时会吵架，大家不开心(如爸爸睡觉打呼噜，妈妈睡不着），所以我们决定分开过，你和妈妈一起住，爸爸会经常来看你，你也可以经常打电话给他，这样我们三个人都会过得很开心。妮妮妈妈，千万要慎重。

案例分析2．我儿子已经14岁了，各自都有进1.7米了，可有些行为真的让人看不惯。每天早上牙膏都要他妈妈挤好，不然他就不刷牙。他妈妈居然也会帮他去做。小时候他妈妈在另外一个城市，他从幼儿园到小学都住校，读初中时学校就在加附近，他妈妈也来这里工作了，所以就让他走读了。按理说他也是独立惯了的孩子，以前在学校他还不得自己料理一切吗，回家了怎么反而变“小”了？还有，我认为他妈妈做的也不好，每晚临睡前总要坐到床前，帮他挠痒痒，这都变成习惯了，不挠他就不肯入睡，像什么样子！为此我跟他妈妈争论，可是她不接受，所以写信给你，讨个说法。

分析：儿子变小了，这是有道理的，在心理学上是很有分析价值的。小时候儿子想让妈妈挠痒痒的日子，妈妈没给儿子挠过，现在他要妈妈“偿还”，为什么呢？因为在孩子眼里，妈妈挠不挠痒痒是爱不爱他的表现。

孩子从小住校，难免有分离焦虑。那时候在他小小的心理有些什么念头呢？他会觉得自己是不乖的，讨大人嫌的，所以大人要把他送到外面去，以解除他对他们造成的麻烦。他还会想，爸爸妈妈的生活中一定有比自己更重要的东西，当这些东西和自己有冲突时，爸爸妈妈就选择放弃自己而坚持要那些东西。或许还会想，爸爸妈妈是不太喜欢小孩子的人。。。。。。。所有这些念头会让孩子概况为两个疑问：我到底可爱不可爱“他们到底爱不爱我？

如今孩子终于回来了，他的疑问要你们拿出答案来，所以他要”退化“到儿童时代。而妈妈的行为实际上是在补偿她自责内疚的心理。你想，儿子小时候就让他一人住校，她没有尽到做母亲的责任，她对不起儿子，现在总算有了补偿的机会，自然是儿子有什么需要她做的，就赶紧去做。

这对母子彼此在满足对方需求的同时，满足的是自己的内心需求。

你可以让他们一起讨论讨论，找找看自己行为背后的真正需要。待明白了，弄清了自己潜意识里的内容，两个人的互动方式才会恢复正常。如果不行，可以去找专业的心理咨询师。

案例分析3.上海，女中学生集体援交，最小者不到14岁，最大者不过18岁；安徽，17岁小伙子为买苹果iPad2而卖肾；网上，90后女生微博上留照片留电话，愿以初夜换iPhone4；广州，16岁少女为买iPad2，辱骂并暴打妈妈，被妈妈失手闷死。一个女士读高中的儿子追债一样要买iPhone4s，并且要立即买到，哪怕花2万元，哪怕去香港排长队，而且威胁说不买就不认父母。需要说明的是，该男孩有过iPhone一代和二代，也曾想要三代，但那时她明白不能再这样下去了，于是拒绝了他。苹果的iPad、iPhone、MacBook Pro笔记本和Mac台式机，它们很是精美，宛如艺术品一样。然而，拿肾换电脑，拿初夜换手机，拿性换奢侈品，以及为此对父母暴力相向……也太恐怖了吧。这些孩子到底是怎么了？试从心理学角度对以上现象做分析。

分析：iPhone、iPad都是过渡客体，在他们眼中是爱的象征，对物质的追求是对爱的渴望。得不到就意味着丧失爱。这些孩子的心理发展水平是非常低的，苹果产品在他们心中等同于幼儿睡觉时离不开的泰迪熊，只不过生理年龄决定了他们的力量远大于幼儿。对于每个人而言，妈妈都是我们生命中的第一个重要客体，而承载母爱的其他客体即是过渡客体。

一些孩子，常见于幼儿，少年也有，他们会钟爱一个小枕头或小毯子，不让家人洗，脏了臭了都不让，如果家人偷偷洗了，他们会大哭，有时会哭晕。如果细致回顾，家人会知道，这个小枕头或小毯子，妈妈曾与孩子一起共用过。表达能力强的孩子则说，它们有妈妈的味道。由此可见，孩子迷恋这些小东西，其实是想抓住母爱的味道。

母爱是什么？孩子哭，妈妈知道他是饿了，用乳房哺育他。这一刻，母爱借妈妈的乳房而传递，妈妈的乳房就成了过渡客体。孩子哭，他渴了，妈妈用奶瓶喂他水喝。这一刻，母爱借奶瓶而传递，奶瓶成了过渡客体。如此这般的情形无数次发生，量变引起质变，有一天孩子突然领悟到，母爱并不等同于乳房、奶瓶或其他，母爱是无形无质的。

有了这样的领悟，孩子就会放下对过渡客体的执着，或者说，对有形有质的母爱载体的执着。也可以说，有了这样的领悟，一个孩子的心就被照亮了，他懂得了灵魂的真实存在。然而，假若母爱的累积效应不够，这一领悟没有发生。甚至，母爱稀少，就会导致一个结果——孩子对有形有质的母爱载体非常执着。母爱获得太少的孩子，就会执着于母爱载体。既然母亲表达爱的方式给孩子买东西，而不是陪伴与细腻的关爱，那么孩子就没办法发展到灵魂层面的爱，而是会执着于这些东西。体悟到无形无质的爱，便会知道，爱是有灵魂的。但若体悟不到这一点，灵魂层面的爱就伦落为需求被满足的层面。满足需求，这总是要交易的，拿我所有的，换我所渴求的。

案例分析4．一个15岁的男孩去看心理医生。他母亲说孩子有三大问题：第一，肥胖，身高165公分，体重却有90公斤；第二，学习成绩永远都是倒数第一；第三，老是在女孩堆里玩，还声称跟女孩玩可以学到很多东西。这个家庭的情况是，父亲经常不在家，几乎就是儿子和母亲生活在一起。

分析：在这个家庭里，由于缺乏父亲在母子之间的“隔开”作用，使得母亲跟儿子过分“紧密”地生活在一起，这就会激发儿子的焦虑。为了不违背伦理规则，儿子就不得不想点办法，那三种表现，都是为了避免焦虑所想的办法。

肥胖—由于长了一身赘肉，男孩子身上的突出物就不太突出了，这是消除自己性别特征的努力，目的是使自己在母亲面前不要太像一个男人。同时，让自己成为“肉球”，也是为了避免对同龄女孩造成诱惑，这相当于在宣称：我曾经沧海，而且“正经沧海”，我对你们不感兴趣，我也要让你们对我不感兴趣。

学习成绩倒数第一—同龄女孩多半会青睐成绩好的男孩，如此坚持倒数第一的位置，也是为了避免诱惑和被诱惑，使自己能够不被打扰地滞留在曾经的沧海里。

跟女孩玩—几岁的男孩，跟女孩玩都知道害羞，那说明他心里“有鬼”了—这是长大的标志。这个男孩心里却没有鬼，而有“病”。他心里原来是“有鬼”的，但为了对曾经的沧海保持“忠贞”，他把这些“鬼”都赶走了。

注释：张郁清、姚嘉的作业

上面2、3 题和案例3和案例4及你们之前抄写过的智慧之爱VS溺爱

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文