家访散记_家访小品

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家访散记

天门市岳口镇五龙小学 刘爱仙

“课内比教学，课外访万家”活动还在如火如荼进行中，回首过去的日子，在寒假中我们以“送学情上门，家校面对面”为主题的家访中的几个片段，始终萦绕在我的脑际。

片段一 真情的沟通

熊雯晋，五年级由侨乡中心小学转入我校的住宿生。家访前，听班主任伍老师介绍，该同学学习基础很差，一首古诗背了两节课都不能记住，伍老师在检查背诵情况时，她居然爆出了一句：“老师，您就别逼我了，我妈妈都说我脑筋不好使！”弄得伍老师都哑口无言了。

“这是一个问题学生！”我心理冒出了唯一的念头，“一定要跟她的家长好好的沟通一下。”

我和伍老师到了她的家里：“老师，是不是晋晋在学校又闯什么乱子了？”她妈妈见到我们，开口第一句话竟然就是这样。

“熊妈妈别急，我们是来家访了解情况的，不是来告状的！”我急忙解释。

通过与她妈妈的交流沟通，我们基本了解了她的情况：由于父母在外打工，小晋晋刚八个月就断了奶，交给爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶对小晋晋是百依百顺，“含在口里怕坏了，捧在手里怕摔了”，因此，小晋晋入学前过着公主般的日子，贪吃零食，少动嗜睡成了她幼年时的习惯。

上学了，这种衣来伸手，饭来张口的习惯也从未改变过，什么时候该干什么，什么事情该怎么处理，从来不用她自己操心，都有爷爷奶奶一手包办。学习成绩始终维系在下游，她也从不放在心上。等到父母发现这种状况时也已“回天乏术”了。

“我只能认为是她脑子不好使，要不怎么学习上不去呢？”熊妈妈无奈叹息说。

“恕我冒昧，熊妈妈！您的观点我们不能接受，不客气地说，小晋晋如今的状况是你们父母教育缺位造成的，与她的脑子好不好使没有太大关系！”我单刀直入，毫不客气地指出了问题的关键。

在熊妈妈错愕的注视中，我给熊妈妈客观而细微地讲解了“隔代教育”的诸多弊端，并建议她在今后的学习生活上多给小晋晋正面的鼓励，让孩子从心理上正视自身的缺点，摆脱对大人过分地依赖。同时，建议她在外出务工时，多与孩子沟通，及时与我们联系，时刻掌握孩子的学习生活情况，家校紧密联系，让孩子健康成长。

熊妈妈如梦初醒，紧紧握住我们的手，激动地说：“感谢老师上门提醒，今后，我们一定与老师密切配合，多关心孩子，让孩子恢复自信，努力学习！”

看着熊妈妈激动的神情，我深切地感受到了家访的意义-----与家长真情的沟通，使每个孩子都有一个光明的未来。

片段二 心灵的交融

我初三的班主任曾告诉我：“以心勾心，失去的是两颗心；以心换心，得到的是一颗心；以心融心，得到的是两颗心。”到小卓同学家里去家访，让我在三十年后才真正领悟老师的教导。

小卓同学在我们老师眼中是一名优秀的学生，成绩一直名列前茅，又懂礼貌。那次到他家里，他正好被他姑妈接去了，他爸爸热情地接待了我们。我们愉快地交换着对小卓的看法和观点，气氛一直都是那样的和谐。

准备离开时，我问了一个很不客气的问题：“小卓有什么我们不知道不了解的缺点吗？”

小卓爸爸眉头一皱，叹了一口气，狠咽了一口唾沫，把我拉回了客厅，按坐在沙发上。“老师，我跟您说实话，小卓什么都好，就是占有欲太强，我一直都很担心！”边说着边起身走进小卓的房间，搬出了一个大纸箱。打开纸箱，里面塞满了各种玩具，从几十元的电动火车到上百元的遥控飞机，MP3到八百多元的MP5，我见过的玩具基本都有。

“老师，说句夸张的话，我家环境好，小卓爷爷是建筑商人，在方圆几十里都是小有名气的，小卓的童年那真是‘要风得风，要雨得雨’，每年花在他身上的钱光玩具就有几千元，但他从不满足，别人的孩子哪怕是有跟他一样的玩具，他也要去弄来占为己有，弄得我们都没脸见邻里乡亲，真不明白他为什么会这样？”小卓爸爸满脸的无奈。

我心理咯噔一下，放寒假前，班上的一位同学带的一部MP5不翼而飞了，难道是„„我不敢往下再想，我有点失态地急忙起身告别了小卓的爸爸，并约他第二天带上小卓到学校一趟。

第二天，我在校门口翘首盼望他们父子俩的出现，见到他们，我迫不及待地把小卓带到办公室，把我的办公椅让给他，请他与我面对面坐下。

“小卓，我们以朋友的身份交谈一下，希望你能敞开心扉，无所保留的对我说说真心话，行吗？”我的急切把小卓弄得一头雾水，他愕然地望着我。“小卓，你是男子汉吗？”我觉察了自己的急躁，马上改变了谈话的方式。“是，当然是！”小卓把头昂得高高的。

“那男子汉是不是应该敢作敢当？”我紧接着问。“是！”

“好！班上丢的MP5是不是你拿了？”我步步紧逼。“是！”小卓痛快的承认了，同时低下了高昂着的头。“能说说你为什么要拿那部MP5吗？”我温和的问。

“我看不惯爸爸妈妈总拿钱买礼物给我，而从不管我到底想要些什么，我要他们后悔！”他又倔强的昂起了头。

“情感缺失！多少留守儿童的通病！”我在心里呐喊。我记不得我当时说了些什么，只是像开了火的机关枪长篇大论地给他讲了大半个钟头的道理，他平静地坐在那里听着，没有答半句言。

我从冲动中缓过神来，心平气和地对他说：“请爸爸过来和你谈谈，你们父子俩沟通沟通，行吗？”

“行是行，但我请老师别告诉我爸爸，我拿了同学的东西，我会把它还回去的，好吗？”他怯怯地说。

“好！”我痛快地答应了他。我拨通了小卓爸爸的手机，请他到办公室与小卓单独谈了一个多小时，小卓爸爸到底与他说了些什么，我直到现在都一无所知，只记得当时他父子俩与我告别时都很高兴„„

从那以后，小卓有什么高兴事、烦心事都毫无保留地告诉我，我和他成了心心相融的好朋友。我得感谢那次家访，让我们师生同时得到了两颗心。

片段三 感激的泪水

腊月二十四，我同二年级班主任文老师带着特殊的使命，来到了小板镇汪垸村五组汪志方同学家里。前两次的家访因他妈妈外出打工没能见着，所以我们特别选了这个特殊的小年日。

志方尽管转入我校住读只有一个学期，但却是我校的“名人”。年近十岁只读二年级是原因之一，主要是他是我校住读生中出名的“尿床大王”，开学一周内几乎天天尿床，弄得陪寝老师疲惫不堪，给她妈妈打电话反映情况，他妈妈的回答令人哭笑不得-----“不要紧，把一床棉絮分段用，晴天晒一下就行，我不会见怪的。成绩我也没有太大的要求，只要每天能吃饱饭，学期结束孩子活着就行！”

“是什么情况让一位母亲说出这样不负责任的话？一定要与他妈妈面对面把情况弄清楚！”这是鄢旭华校长当时给我和文老师下达的死命令，然而接连的几次上门都没能见到忙碌的志方妈妈。

虽说是传统的小年日，可是在志方家低矮的砖瓦房里，根本领略不到一丝喜庆。志方妈妈很热情地接待了我们。通过交谈，我们大略地了解了他家的情况。

志方的爸爸尽管不痴不傻，却是那种老实巴交得有些笨的人，家中还有一个卧病长达8年的爷爷，吃喝拉撒睡都不能自理，得有人照应着，家里的重担全部压在志方妈妈身上，没有一技之长的志方妈妈只能靠卖苦力每月挣个几百元钱，一家人的生活捉襟见肘。志方爸爸是一个“一根筋”的孝子，自己的儿子不多照应，一门心思照顾自己的老子。为了让家里过得好一些，见别人鱼塘套鸭赚了钱，志方妈妈好容易东拼西凑借了两万多元钱包了个鱼塘，套养了500多只鸭子，孩子跟着妈妈在池塘边太危险，只能放在家里，所以小志方从两三岁起就一个人睡觉，尿床的毛病从那时就落下了。

“我家的运气真差，鸭子养得肥肥壮壮却遇上鸭蛋滞销的年景，不但没赚到钱，还反亏了万把块钱，为了还债我只好外出打工。”志方妈妈眼里噙着泪水说。

小志方上学后也没有人管他的学习，因此基础很差，连读了三个一年级，期末也还考了个倒数第一。

文老师递上了志方本学期的成绩单，语文数学都及格了，并且告诉志方妈妈通过老师们共同的努力，以前每天晚上用手机上三遍闹钟定时叫他起床上厕所，现在他都不用老师叫了，自己起来上厕所了。

看着孩子的成绩单，听着老师的介绍，志方妈妈热泪盈眶，紧紧拉着文老师的手说：“感谢老师们的辛勤教育，让我看到了生活的希望！”

“您把孩子交给我们，就是对我们的信任，把孩子教育好是我们的责任。寒假期间，请您配合我们，督促孩子学习，特别提醒他按时上厕所，让他的生活形成规律，过上正常的生活。您家里的情况我们会向学校及时汇报，并建议给予适当的照顾。”文老师嘱咐着志方妈妈。

“谢谢老师，谢谢老师！不管将来孩子有没有出息，我们都不会忘了老师！”志方妈妈一边擦拭着眼泪一边回答。

当我们告别志方妈妈时，志方妈妈一直把我们送到村口，久久地目送着我们„„ 家访，让我们走进了学生家庭，与家长进行了思想的交流，了解了学生，了解了学生家庭状况，给我们今后的教育工作提供了第一手信息资料，便于我们因人施教，因材施教。

我们有理由相信，只要我们把家访纳入教育工作常规化，我们的教育水平将有一个质的飞跃。