莲池中学道德讲堂讲稿4：教师职业道德_教师职业道德讲座讲稿
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莲池中学道德讲堂讲稿4
教师职业道德
政教处 刘 政
教师，是指通过教育活动为社会或一定阶级培养合格人才，以满足社会对人才的需要而为社会服务的人。
职业，就是人们对社会所承担的一定职责、义务以及所从事的专门业务。
教师职业，就是指按照一定社会的需要和标准，传授文化科学知识以培养人的能力和思想品德的一种职业。
一、教师职业道德的特点 1.师德意识要求高水准。2.师德行为要成为楷模。3.师德内容具有继承性。
二、教师职业道德的功能 l.调节功能。2.教育功能。3.反映功能。
三、教师职业道德的社会作用
l.教师道德是影响生产力发展的精神力量。2.师德对社会风尚和精神文明建设有促进作用。3.师德有助于培养造就社会主义一代新人。
教师职业道德规范，教师既要传授知识，又要为人师表；从而产生了特定的行为规范和道德要求： 1.献身教育，甘为人梯 2.以身作则，为人师表 3.热爱学生，诲人不倦 4.精通业务、学而不厌 5.互相学习、团结协作
四、加强教师道德建设的重要意义
1.加强师德建设，有助于提高教师觉悟，促进学校的精神文明建设。
2.加强师德建设，有助于激励和鼓舞教师自觉献身人民教育事业。
3.加强教师职业道德建设，有利于培养一支德才兼备的教师队伍。
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