优秀班级体答辩稿(英语专业)_优秀班集体答辩稿

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2011131020 答辩稿

各位尊敬的老师，亲爱的同学：

和：大家好！我们来自2011级外国语学院英语二班，今天非常荣幸能够站在这里，向大家展示我们这个“文艺”班级。我是班长XXX,我是党团代表XXX，我是学生代表XXX。

A:文以载蕴，艺领风骚。这是对我们班最真实的写照。

B:文以载蕴，蕴华而自发，我们将文科生独有的文化气息发挥的淋漓尽致。文气与能力，在这里可以得到完美的诠释。

C:艺领风骚，藏技而独秀，我们将自身所含有的艺术能力表现得恰如其分。艺术与气质，在这里可以得到充分的融合。B:文以载蕴，蕴之在学

C:下面我们将从班级成绩，奖学金获得情况，年级名次和国外交流四个方面来向大家展示我们班的学习情况。一年多来，我们班同学在辅导员和班委会的领导下，团结拼搏，与时俱进，取得了优异的成绩：在上学期的大学英语四级考试中，通过率为100%，位居全院第一。学期奖学金比例为43.3%，位居全院第一。荣获国创科技奖学金，国家励志奖学金，以及人民奖学金的同学共计12人，总金额达23000元。年级排名前十比率为50%，年级排名前50比率为30%。各科成绩优异，名列年级前茅,整体发展较均衡。此外，同学们还踊跃参加各种学术活动，如外教交流活动，模拟联合国及国外交流项目活动。

A:文以载蕴，蕴之党建，在党员发展方面，加强入党前教育培训，夯实党员发展工作的基础，坚持早启发、早选苗、早培养，做好入党启发和引导教育。目前，我们班，入党申请书提交率为100%，,预备党2人，入党积极分子8人，党校优秀学员1人。党校培训结业通过率100%，位居全院第一；正式党员2人，比率位居全院第一.B:在党团活动方面，为了提高学生支部活动吸引力与有效性，我们从大学生成长成才的需要出发，找准开展活动、发挥作用的着力点，不断创新活动载体，丰富活动内容，校史馆参观之行，志愿者活动的开展，同时，图书馆义工之旅，党团小组讨论的进行。我们致力于将支部活动与提高学生思想政治素养联系起来，与加强学风、班风建设联系起来。

和：文艺并举，班级承载着希望。

C:艺领风骚，我们活动在班级

A:主题班会上，大家其乐融融，畅所欲言，诉说心事，放飞理想。圣诞晚会上，班级集体上阵自编自导自演的话剧《灰姑娘》赢得了大家阵阵掌声。晨读小径上，鸟语花香，朗朗书声。晨曦的光芒绽放在每一张可爱的笑脸上，课外早读成了校园一道靓丽的风景线。B:综英老师Helen生日会，外教Mark送别礼,每一次活动都包含着我们最细心的准备和最由衷的祝福。

外语文化节上，大家聪明伶俐，多才多艺，团结协作。在这里，大家积极创造性地架设了更广阔的外语学习舞台，开拓异域视界。缤纷多彩的校园文化有我们灿烂的一笔。

生日party上，温馨祝福，追逐打闹。小小的班级成了我们内心最坚实的港湾。

C:艺领风骚，我们生活在班级

寝室风采大赛上，毅然是我们风采卓越的表现。结伴出游，感受成都的节奏。网络班集体，我们通过各种方式，加强同学间的交流和联系，增强班级的凝聚力。

A:艺领风骚，我们成就在班级。

B:文，我们文在管理，文在能力。在学生工作中，我们付出了努力，学会了担当，在锻炼中成长。我们班80%的同学均曾在校会院会等各类学生组织中工作，现有院学生会主席一名，院分团委副书记一名，院会文艺部部长一名，组织部长一名，新闻部长两名，年级党支部支部书记一名，校会礼仪部副部长一名，校会及青志协优秀部员四名。

C:艺，我们艺在才能，艺在多样。我们是学生，而不是学僧，注重多样化的发展，是我们的信条，无论是在学术类的英语演讲比赛，模拟联合国大会还是文艺类的校园舞蹈大赛还是青年歌手大赛，我们的同学都积极参与并且取得了优异的成绩。

A:文艺是一种气质。泰然处之，安静而坚定。没有张牙舞爪，没有盛气凌人，我们却依旧闪耀，绽放着青春风华。我们坚信厚积薄发，属于我们的那一片天空难以被他人侵占，我们终将大放异彩。

B:文艺是一种姿态。我们从善如流，却绝不唯唯诺诺。我们拿出自己的魄力，大刀阔斧。无论是学习还是工作，我们都能独树一帜。

C:文艺是一种力量。我们是执著而无悔的一群，一路相携向前。即使前方有洪流，我们仍敢，单刀赴会。

全体（全班同学）：文以载蕴，艺领风骚。人生无憾，青春无悔 请支持我们，外国语学院大二英语2班！（鞠躬，后退）