九语测试[全文]_九语一测试

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九年级语文测试题

一、积累与运用（28分）

1．(2分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()

A．震悚(sǒnɡ)

祈祷(qí)

繁花嫩叶(lèn)

B．痴想(chī)

踌躇(chú)

一拍即合(jí)

C．骄奢(shē)

伎俩(zhī)

合辙押韵(zhé)

D．荣膺(yīnɡ)

枯涸(hé)

锐不可当(dànɡ)

2．(2分)下列词语中没有错别字的一项是()

A．健忘

蓦然

举事无双

B．跋涉

摇蓝

乐此不疲

C．忐忑

颓唐

语无伦次

D．信服

预兆

无动于哀

3．(2分)下列句子中加点词语使用正确的一项是()

A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。

B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。

D．部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。

4．(2分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()

A．赵云--桃园三结义(《三国演义》)B．阿廖沙--寄居外婆家(《童年》)

C．武松--景阳冈打虎(《水浒传》)

D．孙悟空--三打白骨精(《西游记》)

5．(2分)下列句子没有语病的一项是()

A．随着“哈洽会”的成功举办，使哈尔滨的知名度越来越高。

B．我们必须提高认真读书的习惯。

C．他对自己能否考上理想的高中充满信心。

D．我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。

6．(2分)下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是()

【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。

A．爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民!

B．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢?别开了!

C．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗?

D．爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。

7．按课文原文填空。(8分)

(1)陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人精神面貌的句子是“__________，__________。”

(2)《醉翁亭记》中描写秋冬之景的句子是：_________，_________。(3)“___________，___________”，如今好人好事层出不穷，顷刻之间“最美叔叔”、“最美阿姨”、“最美武警”、“最美教师”以他们的实际行动诠释着“大美大爱”的龙江精神。岑参《白雪歌送武判官归京》

(4)范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是：____________，__________。8.(2分)概括下面一则新闻的主要信息，不超过25字。

本报讯今日又有一种新型客机在江北机场升空。自此，从重庆乘坐西南航空公司班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客，就可以坐上由西南航空公司引进的首架波音747—800型客机，开始更加舒适的空中之旅了。据西南航空公司介绍，这是公司斥资13亿元引进的波音747—800型客机，是波音公司747飞机系列中最优良的机型。据悉，另外两架客机有望年内到货，到货后也将投入公司运营。

____________________________________________________________ 9.某班准备开展题为“长江———母亲河”的语文综合性学习活动。请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务。

（1）请写出描绘长江的诗句：_______________，________________。（2分）（2）请帮助他们以“保护母亲河——长江”为主题拟一则公益广告。（2分）你拟定的广告词是：

（3）对本次综合性学习活动你还想从什么角度进行探究性学习？（2分）

二、现代文阅读(25分)

(一)阅读《植物聊天》，回答10～13题(10分)

植物聊天

①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。

②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?

③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。

④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。

⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。

(选文有删改)

10．(2分)文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。

11．(2分)说说什么是“植物聊天”

12．(2分)分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)

(1)特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。（）

(2)此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。（）13．(4分)阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。

利：

弊：

(二)阅读《母亲的心》，回答15～19题(15分)

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

(选文略有改动)14．(3分)文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。

15．(3分)阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

16．(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

17．(4分)阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。

(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

(2)“可是竹篓里那不停的'沙沙沙'的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

18．(2分)文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

三．古诗文阅读（13分）

（一）阅读下面文言文，回答问题。

【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（节选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）19．解释下列加点的词。（3分）

（1）悉如外人

悉：_____________

（2）无论魏晋

无论：_____________（3）临溪而渔

渔：_____________ 20．翻译下面句子。（4分）

（1）村中闻有此人，咸来问讯。

（2）负者歌于途，行者休于树。

21．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（2分）

欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□； □□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。

22．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（4分）

（二）读《蒹葭》做题

23.该诗每章开头景物描写的作用是什么？（2分）

24.试分析诗中“流”字的妙处。（2分）

四、作文（50分）

25．从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

生活中，我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰，一句劝告，一句鼓励，一则名言……于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目，写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)给材料作文

山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。

第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。

这个故事至少给了我们这样一些启示：做事要不辞辛劳，埋头苦干；为了更好地完成任务，要想方设法提高工作效率；要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭

②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

1.概括下面一则新闻的主要信息，不超过25字。

本报讯今日又有一种新型客机在江北机场升空。自此，从重庆乘坐西南航空公司班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客，就可以坐上由西南航空公司引进的首架波音747—800型客机，开始更加舒适的空中之旅了。据西南航空公司介绍，这是公司斥资13亿元引进的波音747—800型客机，是波音公司747飞机系列中最优良的机型。据悉，另外两架客机有望年内到货，到货后也将投入公司运营。

分析：此类新闻题的解答，抓导语（第一句）仍是关键环节。不过，主要信息又不同于导语。它不仅要求包含的信息全面，还得符合字数要求。因此，除了对导语文字作适当删减外，还应结合主体部分增加另一些信息，如公司名称、“斥巨资引进”等信息就应补充进去，切忌只将导语抄下来了事。

答案：西南航空公司斥巨资引进的新型客机今日投入营运。

2.请为下面这则新闻补写一个结语。

南方网讯6月4日，三峡工程蓄水进入第四天，越来越多的漂浮物在库区水面成片聚集，给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大的压力。

自姊归县凤凰山顶放眼望去，一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见，形成一道道与峡江平湖美景极不协调的“另类风景”，向库区上游延伸。这些漂浮物不但污染环境，而且易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂，威胁发电机组安全，降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁：______________。

分析：解答此类新闻题，要反复阅读新闻材料，首先，你应明白此新闻报道了什么事件？其次，你要打开思路，从不同角度去续写结语，千万注意结语和主体内容的关联。

答案：提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓。或加大库区“清漂”工作的力度。

3.将下面一则短讯概括为一句话新闻（不超过14个字）。

本报讯中国科学院动物研究所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。

分析：解答此类题，除了符合字数的要求，还得注意必要的信息交代。如：人物、奖项名称等。

答案：汪松教授获爱丁堡科学奖。

8长江中学学生会准备开展以“魅力语文“为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。

⑪如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。（3分）

示例：编演课本剧。

项目一：______________________________________ 项目二：______________________________________ 项目三：______________________________________

⑫请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。（4分）

项目名称：________________________________________ 主要环节：________________________________________ 理

由：________________________________________ ⑬编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：“您好！_________________,____________________________________。“（3分）

参考答案：

⑪示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。

⑫示例1：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性。

示例2：作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性。

示例3：猜灯谜；邀请家长参加竞猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。

⑬示例：您好！我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活动，同学们想请您就如何编写课本剧给我们作一个专题报告，好吗？（3分。能介绍自己、讲述邀请目的、发出邀请三个点来表述即可，一点1分。）

9书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑„„每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书．我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书．读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。

活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(1分)我的座右铭：

活动二：探寻读书方法 ―--怎样读书 读书还得讲究方法，下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。（2分）我的读书方法： 我的理由：

活动三：走进书的世界 ― 读书实践走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的收获（7分〕（1）《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事？（用一句话概括）(2分)我的概括：

(2)用恰当的词语概括下列人物的性格特点。（2分）

孔乙己：

（鲁迅 《孔乙己》）杨修：

（罗贯中《杨修之死》）（3）请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著（教材附录中的名著）．并说说推荐的理由。(3分)我推荐的名著： 我的理由： 参考答案：

活动一：示例：书籍是人类进步的阶梯（高尔基）读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）(1 分，只要是激励人们读书的名言即可）

活动二：读书方法：示例：精读法，略读法或网上阅读法，图书室阅览法等理由：示例：精读法：一些名家名篇，美文佳作，需咀嚼品味，因此用精读法；网上阅读法：网上有着丰富的资源，网上阅读可以大大拓宽自己的视野，因此可用网上阅读法。（2 分，方法可以是单一的．也可以是综合的，理由能言之成理即可）活动三：(1）本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因；流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。（2 分）（2）孔乙己：为人善良．但好逸恶劳，麻木不仁，自命清高，自欺欺人。杨修：聪明过人，但恃才放犷（2 分，每个人物 1 分，不能从两个方面概括人物性格酌情扣分）(3）示例①：推荐的名著：《钢铁是怎样炼成的 》 理由：这邵小说让我们懂得了人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的愈志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战 示例②：推荐的名著： 《 鲁滨孙飘流记 》。理由：这部小说中最吸引人的地万就是鲁宾孙这个人物。他敢于冒险．勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上．他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。（3 分，推荐的名著 1 分，理由三分，言之成理即可）

10某班准备开展题为“长江———母亲河”的语文综合性学习活动。请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务。

（1）请写出描绘长江的诗句：_______________，________________。（2分）（2）请帮助他们以“保护母亲河——长江”为主题拟一则公益广告。（2分）你拟定的广告词是：

（3）对本次综合性学习活动你还想从什么角度进行探究性学习？（2分）

参考答案：

（1）描绘大河的诗句：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”（“白日依山尽，黄河入海流”、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”等亦可。）

（2）示例1：爱护母亲河，就是爱护我们自己。示例2：母亲河———我们生命的血脉。主题鲜明，语言简洁、有表现力即得2分；主题清晰，语言能反映主题可得1分。

（3）略

16．（3分）（1）“全”或 “都”（2）“不要说”或“更不必说”（3）钓鱼（每小题1分）

17．（4分）（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。

（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。（每小题2分）

18．（4分）世外桃源 与民同乐（各2分）

19．（4分）共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。（答出两点就得满分，意思对即可）