消防培训_消防知识培训
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福泉市职业高级中学教师&学生二次消防培训会教案
舒亮
培训目的:提高教职员工的消防安全意识和安全知识技能,预防灾难的发生
培训内容:
一、消防安全常识
二、学校安全隐患
三、家庭常见火灾隐患
四、农村常见火灾隐患
五、灭火器材的使用
六、报警方法
七、火场逃生方法
八、学校如何开展消防工作
培训过程: 【火灾案例】
2001年江西省南昌市“6.5”广电幼儿园火灾
6月4日21时许,小六班幼儿就寝。21时10分许,小六班班主任杨慧珍(女,26岁)点燃三盘蚊香,分别放置在床铺之间南北向的三条走道地板上。5日零时15分左右(门窗紧闭)经调查,火灾原因是16号床边过道上点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。造成13名儿童(7名男孩,6名女孩)死亡、1名儿童受轻伤。
法院判决:以失火罪分别判处班主任杨慧珍、保育员吴枝英有期徒刑三年和五年;以国有企业,事业单位人员失职罪判处保育员主任有期徒刑三年;广播电视发展中心主任有期徒刑三年。
2008年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是,寝室里使用“热得快”引发电器故障,引燃周围可燃物。
2000年3月27日,吉林省松原市扶余县万发乡中学一栋400平方米砖瓦结构的平房学生宿舍发生火灾。大火烧毁了12间学生宿舍,共415平方米。4名学生在火灾中丧生,11名学生被烧成重伤。
一、消防安全常识
【防火的主要措施】
控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。
【火灾分类】
火灾依据物质燃烧特性,可划分为A、B、C、D、E五类。A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质,一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。
B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。
C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。D类火灾:指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E类火灾:指带电物体和精密仪器等物质的火灾
二、学校常见隐患
1、教室门不畅通或者只开一个门
2、使用大功率照明灯或取暖器靠近可燃物
3、违反操作规程使用电子教具
4、不按照安全规定存放可燃物
5、实训室内不按照规程正确操作铡刀或开关或者吸烟
6、计算机室内线路短路
7、(宿舍)违规使用电热类电器
8、私接线路
9、卧床吸烟
10、不安全距离之内点燃蚊香等可燃易燃物
11、焚烧杂物(特指毕业生)
12、床上点蜡烛
13、(会议厅/礼堂/报告厅)乱丢烟头
14、大功率照明灯靠近幕布或者可燃装饰物
15、安全门、疏散通道堵塞
三、家庭中常见火灾隐患(附表1)
四、农村常见火灾隐患(附表2)
五、灭火器材的使用(附表三)
六、报警方法
1、电话119(不需要加区号)
2、火警时,要沉着冷静,正确简洁。向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、门牌号码及楼号楼层情况
3、要讲请是什么物品着火,火势怎样。
4、要讲清报警人的姓名和电话。
5、报警以后,迅速组织人员到附近的路口等候和引导消防车前往火场。
6、假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
7、在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起周围人群注意,协助灭火或报警。
七:火场逃生方法(需演练)
1、熟悉环境法(忧患意识)
首先熟悉环境,制定较为详细的逃生计划,以及进行必要的逃生训练和演练
2、快速撤离,不要迷恋财物,遇到紧急火情时必要考虑穿戴
3、身体保护
保持低姿匍匐前进,捂住口鼻,迅速逃离
4、毛巾捂鼻法:火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。
5、棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
6、绳索自救法:家中有绳索的,可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量采用手套、毛巾将手保护好。也可用被单、床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状,按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
7、跳楼求生法:(2层以下,不大于7米)火场切勿轻易跳楼!在万不得已的情况下,住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择与楼层落差较小的地面作为落脚点,并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。
8、楼梯转移法:当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时,住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶,转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。
9、卫生间避难法:当实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难,用毛巾紧塞门缝,把水泼在地上降温,也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难,因为这些地方可燃物多,且容易聚集烟气。
10、火场求救法:发生火灾时,可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品,白天应挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。
11、、“搭桥”逃生法:可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑,以此作为跳板过渡到相对安全的区域。
12、注意事项:在进行疏散时,严防践踏踩踏事故的发生。
八、学校如何开展消防工作(附表四)
培训总结:学校消防安全工作重于泰山!
2011年5月30日